小学校１年生から年に１、２回ペースの受検。
毎度、毎度の受検で緊張するのは、いつも親。
けれどもこの度の受検は少し違っていました。
できるかな〜？！、という試験直前緊張発言。
今まで１度もそんな発言を発したコトがない。
カテゴリー: 19.小学生、幼稚園児の為に
向こう岸を見る為のキッカケ
いよいよ向こう岸を見る為のキッカケがやってきた！！！
（会場）
神戸市立外国語大学
（時間）
１３：４０ー１４：４０
毎日ブログ『２０１２・漢検・英検』
http://www.jyukenjyuku.jp/blog/?p=12415
英語を勉強する、という環境では
英語の対応をしていると、どうしても打つかる諸事情がある。
『英検リスニングの練習がしたい！！、それも諸費用０円、手間無しで。。。』
そこで iPod shuffle のプレゼントに始まり、、、
使い勝手の観点から立て続けに iPod nano へのプレゼントにも繋げた。
プレゼントという意味は、もちろんプレゼントという意味を宿している。
もちろんだが英検リスニング教材を予めセットアップ済みであるのは当然だ。
説明書無しで直感で１タップで使えなければならない、と考えて設定した。
子供達にとっても親御様にとっても簡単に使えないと意味が無い。
数ヶ月後、もっと使い易く感じてもらいたかったので、より細かく編集した。
数ヶ月というスパンを経て、環境と品質がバツグンに向上したが、、、
それだけでは決して終われないのが受験塾家庭教師だ。
『どうせ英検受験するんだから検定料金も０円にしたいじゃん！！』
一度思っちゃうと後はスピード対応であるのは言うまでもない。
検定料金０円だけでなく手続も代行して雑費等も０円にすることにした。
お客様が一言添えるだけで、英検対策が万全となるパッケージが確立する。
お客様はアレやコレやと考えなくて良いし、受験塾家庭教師が戦略を練る。
手間隙費用を惜しんでたら、恐らく成し遂げる事が出来ていなかっただろう。
英語を勉強する、という環境では他社には無い素晴らしい環境が整ったはずだ。
そして次なる課題が私の頭の中で渦巻いている。ちょくちょく出て来るアレだ！！！
『あぁ〜オンライン英会話を早くヤリたいなぁ〜？！。。。』
スタッフ水準は最低でもＴＯＥＩＣ９００以上を在籍させる予定。
デバイスについては手元の iPad が輝いているのでバッチリだろう。
ところで皆さん！！、出来れば iPad 欲しいですよねぇ〜〜〜ッ（笑））））
もちろん、０円で。さらに言うと設定やら何やらカンやらが一切不要な状態で。
要するに、説明書無しで直感で１タップで使えなければならない感じ。
実のところ只今、本件成し遂げるべく計画を動き出させております。
ですから、まだまだ未完成ですが今一度ご期待頂ければと思います。
運動会に飛びっきり兵庫県なヤツがやってきた。
はーーーーーーーーーーばーーーーーーーーーーターーーーーーーーーーンーーーーーーーーーー☆
合わないので家庭教師を代えて下さい、というコト。
合わない原因を究明し改善し反省し円満に致しますm( _ _ )m
「合わない、から家庭教師を交代して下さい。」という要望を頂いたとしても受験塾家庭教師はスグにすんなり講師交代の容認を行うコトはございません。 まずその前に、なぜ合わないのか？、という疑問を解決解消しなければならないからです。例え人間を交代しても問題そのものの解決解消には決して至りません。だからこそ原因を探るのは当然です。徹底調査を経ながら各ポイント毎に１つ１つ吟味致します。原因発見の場合は即座に改善反省致します。さらに精査結果の整理整頓を経て御客様への御説明に誠心誠意尽くします。もちろんお客様により御理解を賜りまして既存講師で以後も学習指導の継続を頂けるように懇願し、改めて全力で学習指導に努めさせてい頂いている次第です。もちろんですが即時、講師交代に踏み切った事例も少なからずはございます。予期せぬ事態（交通事故や車両故障）による通勤不能や健康上の問題あるいは玄関先での不適切な発言といった場合は即断即刻、即翌スピード対応致しておりますので何卒ご安心下さい。
歩み寄る、という事が何よりも大切な漸進ですm( _ _ )m
合わないという事実が判明すれば、歩み寄る、という気持ちを大切に直向きな取り組みで行動に徹します。諸問題、諸事情ある時は皆様方と共に問題解決させ安全安心を目指して本来の目標に向かって共に歩んで頂けるよう心掛けて言動に気を払います。１ポイント１グループだけで秘密事、内緒事にしてしまえば簡単に解決出来ていた問題ですら時間と共に解決出来ない状態に陥り、本来解決に繋げる事が出来たキッカケとタイミングも失ってしまい結局、何もかも成し遂げることが出来ないまま消えてしまいます。そうならない為にもどんなに小さな問題でも発生すれば早い段階で、問題に関わる人間の発言と意志といった情報を皆で共有し、そしてオープンな環境を整えた上で皆が皆一致団結し責任ある行動を以て尽力を果たす必要があります。解決の過程ならびに解決後には、その副産物として多くの皆様方から大きな信頼得て、その感動と信頼を相互共有出来るようになります。あの時辞めなくて良かったよ、というお言葉があるからこそ頑張れます。
変化を起こすには大きなストレスが付き物ですm( _ _ )m
皆様も御承知の通り、私はこんな人間（毎日ブログ『はじめまして和田成博と申します』、毎日ブログ『トツゲキ人生』）です。特に、直接的な御客様方にとっては、正に親身に御理解下さっているコトと存じます。一言で言うと、子供達の為であらば、鬼にも神にもなれる家庭教師として認識しているのではないでしょうか！？、子供達に対しては基本的に無理なコトしか言いませし、無理ではないコトは絶対に言いません。要するに、出来ないコトしかさせていません。時には、烈火の如く罵声や怒声にも至ります。彼等の夢と希望を達成させる執行者として、ヤルべき事、ヤル方が良い事、彼等の感情を度外視して取り組ませて頂く事に全力を尽くしております。そんなハードな歩み寄りにも、時間が経つにつれて次第に彼等は、私という生き物を信じ彼等自身の方からも歩み寄ってきてくれます。歩み寄りには多少の時間は必要ですが、残された時間が少なってくればくる程に速度は増します。それは子供達の心が変化していく速度として捉えられるはずです。一番最初の授業を受けた第一印象として、彼等のほぼ全員が、和田嫌い、和田最低、和田最悪というコトを心身ともに認識します。挙げ句の果てには、もうあんな家庭教師嫌やから変えてくれ、という気持ちを親御様に対して猛アプローチする子供もいらっしゃるぐらいです。そんな蔭でのブツブツを毎日、毎週のように私の居ないところで、 チクチク言っているようです。まぁ〜でも私にしてみれば、正直言っていつも通りのコトなので何ら痛くも痒くもありません。むしろ正常かつ適切な反応だと思います。子供達が素直な証拠ですネッ。そんなこんなで起伏の激しい紆余曲折もありながらスタートします。不思議な事にそれが次第に普通になってまいります。さらに時間が経つとメールや電話をヤリトリするようになり、アホな事やバカな事を言ったりするようになり、さらに体調が悪い時には互いが互いに心配するようにもなり、テスト中やテスト前は励ますようになり、いろんな何もかもがオモシロくなってきて、和田好き、和田最高、和田アリガトウ、へと繋がっていきます。和田という人間をバロメーターとして考えて見てみると彼等の歩み方は、とっても自然で、とっても健気です。ただ、もちろん、このような経緯は御問い合わせ頂いた折の御電話の段階では何にも伝えません。合う合わないという御話を伺った折には、「私ならば１２０％合わないと思います。でも時間が経つにつれて御互いが次第に歩み寄っていくはずですので、心配ありません。」という内容を丁重に公言させて頂いております。これは、本当に本当の事ですから仕方ありません。歩み寄り、とは意味深く、とてもワクワクするようなモンです。嫌だからスグに切る、というのは何だか制度的で人間味を感じられません。やはり実際に起きた時には、切なくて寂しい気持ちになります。本来、人と人との関係はもっと穏やかで温もりを感じられないといけないモノなはずです。少なくとも私や受験塾家庭教師は、そのように考えて行動に徹して、そしていろんな解決に繋げております。これは、正社員、準社員だけで構成されている受験塾家庭教師の家庭教師だからこそ成せる業であると自負しております。登録派遣で家庭教師をしているのとは、訳が違います。信頼を育んだ先には大きな可能性に加えて、想像以上に満足出来る将来性が待ち受けております。問題を解決させる執行者として業を営んでいるのに問題から逃げるような真似（業やサービス）は矛盾しています。子は親の背を見て育つ、ものです。
合わない発言の向こう側には成功のヒントが存在しますm( _ _ )m
改善結果の末、導き出した事例の多くは、子供達による子供らしいワガママ（しんどい、面倒臭い、厳しい、宿題が多い、生理的に合わない、、、）がダントツ１位。次いで、考えの甘さ（ココまでしなくても良い成績とれる、コレでは成績上がらない気がする、嫌な事言われた、、、）が２位。これまで様々な事例を解決のしてきた結果からすると恐らく、お子様ご自身におけるヤルべきラインと思い込みラインとの間に想像以上のギャップが生じ、この危機的状況を回避せねばならない、という衝動が心の中で働き掛けているからでしょう。気持ちも分からなくはありません。この家庭教師の先生と勉強していくのは宿題も多そうだし授業中も厳しそうだし何だか面倒だなぁ〜〜〜、と思ってしまうのは自然の成り行き。彼等も何とかして回避するには、合わない、と親御様に表現しさえすれば、自分に差し迫っている脅威から逃れることが出来る、と分かっています。子供達にとって、合わない、という言葉はとても便利な言葉です。その根本的な理由を周知に漏らす事は絶対にしません。間違いなく隠します。家庭教師が嫌じゃなくて単にいっぱい勉強するのが嫌、なだけです。勉強するのが嫌というのを家庭教師が嫌、に重ねておけば少なくとも自分に差し迫った問題を回避する事が出来ます。後は時間と親御様の精神的リミットが過ぎ去るのを待つだけです。勉強が嫌いの背景には、それとは関係の無い行動に共通の要素が含まれているものです。そもそも勉強する事が嫌いで仕方無い者と勉強をさせたくて仕方無い者が最初から相性合うなんて有り得ません。
合わない理由を知るには本人に聞くのが一番ですm( _ _ )m
合わない、という理由を聞いてみて下さい。さらに、なんで？、なんで？、なんで？と理由の理由の理由まで３回程度掘り下げてみて下さい。恐らく沈黙します。その瞬間その理由は、単なるワガママ、と気付くはずです。家庭教師を交代したい、なんて言ってもそう簡単に交代なんてしてくれない、という事を子供心によく理解しています。だからこそ、根本的な理由を隠す為に頭が動きます（戦略を立てる）。沈黙が明らかとなった途端、「相性が合わない」「ヤル気が出ない」という発言が「勉強したくない」という理由をカモフラージュする為だけの単なる言い訳と気付くはずです。子供達は誰しも、チヤホヤさらたい、という気持ちが存在しています。その裏側には、アレ嫌コレ嫌、という気持ちも存在しています。これらの衝動が働くからこそ、合わない発言、に至ります。恐ろしいのですがこれらの衝動はお子様の人生を大きく狂わせる魔物なんです。それを知っているからこそ問題解決に尽力を果たすのは当然です。
合わない発言は成功成長を歩む為の儀式的なシグナルですm( _ _ )m
成績が芳しくないから良かれと思って家庭教師を頼む、子供に家庭教師の内容を聞く、子供は「合わない」と言う、それを鵜呑みにして家庭教師交代の要望を出す、交代してもらえなければ業者を代える、という一連の過程が横行しており多くの皆様が本来の問題を対処すべきタイミングを失っておられます。これにはやはり静かな矛盾を感じます。当初の目的が変化してしまっているからです。本来は「家庭教師を付けて勉強させる」だったものの途中で「子供の要望を尊重する」に変化しています。これでは、いつまで経っても問題の解決には至りません。負のスパイラルにハマっています。親御様が子供を思うあまり正常な判断が付きにくい状況下で、正負の連鎖へ知らない内に巻き込まれています。さすがにコレでは中身がありません。大凡この状況の背景には、子供との関係をギクシャクさせたくない、子供が言っているのだから間違いない、というような親心が存在するからと思えます。感情的な事情によって、合わない、という結論に至り問題回避してしまうは本当に残念でなりません。原因不明のまま制度的に又は短絡的に家庭教師の交代を実行に移しまうと、目先の問題は解決され安堵感を得られるかもしれませんが、同時に重大なリスクも負いかねません。都合の良い考え方は必ず都合の良い考え方を生んでしまうものです。無駄な時間と機会損失、そして甘さ、もまた知らないウチに自然と手中に収まり、子供達にとっても問題解決から逃れる術を無意識の内に心得てしまい、最終的には自ずと時間の経過を意識しなくなる環境が創り上がってしまいます。全ての失敗に対し責任転嫁してしまう根強い慣習が生まれ、成功すれば自分のオカゲ、失敗すれば周りの責任、という失敗の大原則へと知らず知らずの内に陥る事例が現実的に存在しています。例え自分に非がある事を自分自身で認識していても、言い訳、という手段で周囲に対し表現するようになってしまいます。学生時代という大切な時期にも関わらず受験や成長に必要なエネルギーを蓄える事なく、対処すべき問題に対しても口先だけで事無きを得て、原因究明の行動を起こさないまま、ただただ問題が衰退していくのを待つだけ、という心構えが身に付くのは切なくも寂しい限りです。気が付いた時には、時既に遅し。時間が無くなり、改善しなければいけないタイミングも失い、どうしようも無い状況に置かれ、何も無い存在がするだけとなります。要するに虚しい以外に何も残りません。
困った事があれば何でもお気軽にご相談下さいm( _ _ )m
勉強を通じて家族みんなが幸せになる、という理念が受験塾家庭教師には存在します。つまり、子供達ばかりでなくご家族皆様がそうなって頂く為に必要な環境が私達には存在しています。成功成長を果たす為に必要な要素をとことん注入する、補足部分や取りこぼし部分があれば原因を究明し改善する、リミットを決めて行動するのではなく目標を決めて行動し無理しかさせない、有れば発掘、無ければ創造、その他にも書き切れないぐらいたくさんあります。誰でも出来る仕事だからこそ受験塾家庭教師にしか出来ない仕事があります。困った事があれば何でもお気軽にご相談下さい。どんなに小さな事でも自分達の事のように正念入れて臨みます。
１語１分で英単語を暗記する方法
高校の夏休みと言えば、前期１０日間の補習、後期１０日間の補習、夏休み中盤に控えていた２週間程度の勉強合宿。今思えば懐かしくも甘酸っぱい思い出ばかりだ。長期休暇なんて１００％いらない、と感じさせてくれる勉強漬けの日々でも何となく楽しんでいたように思う。とにかく理不尽なコトばかりを押し付けてくる先生が多かった。もちろん、そうでない先生なんていなかったのは言うまでもないだろう。弱音は吐けども逃げるコトなく、何とかして乗り越えてやろう、と必死だったはずだ。負ける逃げるは大嫌いだ。そんなバイオレンスな環境下で編み出した技が幾つもある。中でも英単語の暗記方法は、高校時代の成績を安定させる上で、かなり重宝した。そんな訳でこの度はその暗記法を多くの皆様に是非とも教えましょう。読破・抽出・調査・練習・確認という作業を一連のプロセスにした方法です。各所方面で多くの賛否両論はあるかもしれないが、少なくとも私や受講生達そして卒業生達には役立っている。
この度は教科書をベースに説明することに致します。まずは学校の教科書、Ｂ５ノート２冊、辞書（紙媒体）をご用意下さい。教科書を隅々まで読破していく途中、自分にとって怪しいと思われる単語を抽出しつつ、ノート片開き半分折りの左サイドに「英単語」を書き込んでいきます。行間は１行空けながら進めて下さい。そうでないと見難いですしヤル気が失せます。そうする事で１ページ毎に大凡１５語（行間の大きいノートを）ないしは１８語（行間の小さいノート）の単語を抽出し書き込むことが出来ます。また右サイドには「意味」やら「派生」やらのニュアンスを掴むキッカケを書き込むべく、辞書を片手に片っ端から調べまくる、という作業を行います。ただ単に調べるだけではダメ。単語１つ意味１つ、なんていう光景をよく目の当たりにしますが寂し過ぎます。小学生ならばまだ良しとして大目に見ましょう。ですが中高生ならば、せめて２つ３つ程度の情報を押さえておいて頂きたい。１ページ目が完成すれば、同じような感じで次のページも同様の作業を進めます。必ず１ページ毎に行って下さい。そうでないと気分が萎えます。人間同じ作業をしていると今の作業に飽きを感じて出来るモノも出来なくなってしまいます。
そうして１チャプター完成させる事が出来たなら単語群が単語群ゴト迷子にならない為にもページ数やらタイトルやらを見開き左ページ注釈のところに書き加えて下さい。またそれらを左ページで揃えておくと便利で使い勝手が良くてスムーズに勉強を進められます。少なくともヤル気が薄れません。また試験直前も時間に追われるコトが無くなります。一石何鳥だ？！、と思ってしまうぐらいに重宝します。若干地味ですが、、、。それと、勿体無い、なんて思わないようにして下さい。ノートなんて所詮はノートです。価値あるモノにする為、ご自身の戦略で自由自在に使っちゃいましょう。加えて言うならば、間を取る、というコトも大切なコトです。何も無いところにはシッカリと何も無いが存在しています。見えない意味があるからこそ何も無いは存在しているんです。
以上のような下準備が完了し単語帳なるモノが出来ました。コレでようやく覚える作業に気合いを入れることが出来ます。さらに練習用でもう１冊ノートを用意して下さい。それはあくまでも練習用としてです。これから行う作業をモノ凄く分かりやすく言うと、３回連続２回通し１回確認。それではいきましょう。まずは創り上げた自作の単語帳（単語帳）を上から順番に１つ１つそれぞれに３回連続で練習を下まで行います。それが済んだら今度は上から下まで順番に通し練習を２往復して下さい。それが終わったら単語部分をノートか何かで隠し、そして意味を見ながら単語を書くという作業を行って、その後確認作業を完了させて下さい。要するに答え合わせをするという事です。間違った問題には間違った箇所に目印（バツとか）をつけます。その後は目印をつけた単語のみに照準を絞り同じような作業を繰り返します。最終的に全てが正解となった時点で試合終了。これで一息置く事が出来ます。だいたい４、５回往復すれば目の前にある全ての単語が自分のモノになっているはずです。このルールに従って完了させれば仮に試験の点数が悪くても、単語を覚えていないからテストが悪いねん、という情けない言い訳をしなくて済みます。問題解決を行う視点が鮮明になります。また同時に自分だけの単語帳が出来上がっちゃったりします。自分オリジナルですね。コレを覚えたらこの教科書のココからココまでの自分の分からない文章を読めるようになる。このシンプルさが様々な場面で大きな時間の節約に繋がる。
ここからは少し余談だが今も昔もそ市販されている単語帳なるモノを便利だと思ったことが一度もない。それは、単語帳を買って勉強した気になる、というリスクを同時に買ってしまうような気がしてならないからだ。何よりも費用対効果を考えると手が出せない。だから単語帳で単語を覚える、というようなコトを一切したことがない。本当に良い単語帳ってのは、そもそも自分の手元で無意識に創り上がっていくモノだ。良い単語帳よりも良い環境を整えるべきだろう。例えば、サクッと辞書がひける環境が気軽な感じで身近にあるとか、、、。
小学校１年生から家庭教師を開始するタイミング
皆様もご存知の通り我が家の特殊部隊２号は先日、小学校への入学を果たしました。そこでこの度は、入学早々の状況で家庭教師業を運営する私がどのようなプランでどのように勉強（学習）を実践させているか、を一部お話しましょう。至って大したコトはしていませんが受験塾家庭教師の神髄や極意がそこには多く鏤められています。
第一に目標。
第二に一貫性。
第三にタイミング。
実にシンプルで、実に難しくて、実に自由度の高い感じでプロセス設定を行っている。ただ具体性は無い。何かに成功する為には、決めないというコトを決める、というのがとても大切。どんなに大きな目標を持っていたとしても、仕掛けに一貫性が無くタイミングを見失ってしまえば、間違いなくダメになってしまいます。１００人中２、３人の人達が「良い」というような極端な内容でないと勝負に勝てるような鉄の心が育まれない。そんな極端なプロセスを実践させている。
多くの皆様がワクワクドキドキするようなタイミングでカードを投入しないと失われる効果が存在する。１５年以上もの経験から導き出したノウハウだ。もちろん既に実行には移され、入学する１ケ月程度以前から学習指導を実践させている。担当スタッフは・・・・。彼は兵庫県下や阪神間でも超希少な家庭教師と言えるだろう。素晴らしいベースに私のワガママと無茶苦茶と無理矢理を徹底的に注ぎ込み続けている間違いなく信頼出来る筋金入りの勇士だ。来年からは週２回で時間を空けるように、と既に１年も前から予約を掛けている。正に早い者勝ち状態なのだ。
買い被る訳では無いが受験塾家庭教師には半端な家庭教師を在籍させていない。それは私が１時間でも２時間でも時間を掛けて直接面接をジックリ行った上で判断し採用している。登録制の家庭教師ではないのだ。長ければ長い程、採用率は高い。なぜならば興味が無ければ一緒にいてもツマらないからだ。なんせ家庭教師という仕事は２時間、３時間喋りっぱなしで集中させる事が出来て当たり前の仕事。そんな訳で不採用になる場合はとてつもなく不採用勧告が早い。例えば最近あった以下のような事例が良い例だろう。目の前で不採用を言い渡し履歴書を返却して退散する。持ち帰りもしなければ何も渡しもしない。なぜなら、その必要が無いからだ。
（不採用事例）
求職者「学習塾で２０年勤めて東大や京大、中学受験も対応出来ます。理系です。」
面接官「化学１２や物理１２は？」
求職者「出来ます。」
面接官「英検は２級？、準１級？、どの程度ですか？」
求職者「理系専門なんで英語はしてないです。教えられません。」
面接官「専門！？それは都合の良い言い訳じゃん。理系だったら英語ぐらい出来ないと理系とは言わないよ。」
２０１２ピックアップブログ「小学生・幼稚園児の為に」
小学生・幼稚園児の為に
Twitterで透明感、たぶん今がチャンスッ☆ご予約受付
（ ＾＝＾）＜ご予約の承り方に透明感を持たせてみましたッ！！！、これで少しはエントリーし易くなったはずです。お電話ではなかなか繋がり難い状況が否めませんので、まずはメールよりエントリー頂く事をオススメしています。）http://www.jyukenjyuku.jp/contact.html
私立中学への受験対策はもちろん。国公立ならびに高専等の高校受験への対応や中高一貫内部生の改善対応もＯＫ。医学科への道、看護学科への道、ＴＯＥＩＣ 特訓も可能。科目では数学１２３ＡＢＣ、英語１２、世史、日史、現社、政経、倫理、地理、現文、古典、生物、化学、物理、小論、面接、その他。
（１）・・・・が担当しましょう。☆２０１２年３月下旬よりスタート可能。通常では毎週火曜日（ご成約）、毎週水曜日（ご成約）、毎週水曜日夕方ＯＫ、毎週土曜日オールＯＫ。また浪人生への対応は（火・木・金）で毎週可能。神戸ー三田ー宝塚ー西宮ー川西ー豊中ー吹田。東大京大阪大神大でも私立受験でも高校受験でも理系数学や物理化学でも対応可能＜浪人生対応ＯＫ＞☆
（２）・・・・が担当しましょう。☆２０１２年３月下旬よりスタート可能。通常では毎週月曜日ＯＫ、毎週土曜日（ご成約）。また浪人生への対応は（月・火）で毎週可能。 太子ー姫路ー三木ー西脇ー加古川ー明石ー神戸ー三田。私立中学受験や国公立高専といった高校受験だけでなく中高一貫内部生の長期対応も可能＜浪人生対応ＯＫ＞☆
（３）・・・・が担当しましょう。☆２０１２年３月下旬よりスタート可能。通常では毎週火曜日（ご成約）、毎週土曜日（ご成約）。また浪人生への対応は（月・水・金）で毎週可能。姫路ー三木ー西脇ー加古川ー明石ー神戸ー三田ー宝塚。・・イングリッシュで私立受験や赤点克服さらに医学科受験やＴＯＥＩＣにも対応可能＜浪人生対応ＯＫ＞☆
（４）・・・・が担当しましょう。☆２０１２年３月下旬よりスタート可能。通常では毎週月曜日（ご成約）、毎週月曜日夜ＯＫ。また浪人生への対応は（水）で毎週可能。 姫路ー高砂ー加古川ー明石ー神戸ー三木ー三田。私立受験でも高校受験でも医学科受験や生物化学でも対応可能＜浪人生対応ＯＫ＞☆
（５）和田成博が担当しましょう。☆２０１２年３月下旬よりスタート可能。通常では毎週火曜日夕方（ご成約）、毎週火曜日夜（予約中）、毎週金曜日ＯＫ。また浪人生への対応は（月・火・水・木）で毎週可能。姫路ー三木ー西脇ー加古川ー明石ー神戸ー三田ー宝塚。私立受験でも赤点克服でも医学科受験でも小論面接でも高専受験でもＴＯＥＩＣでも対応可能＜浪人生対応ＯＫ＞☆
２０１２・漢検・英検
〜 〜 〜 漢 字 検 定 〜 〜 〜
日本漢字能力検定協会http://www.kanken.or.jp/index.php
＜検定日程＞
（第１回）
検定日：平成２４年０６月１７日（日）
受付日：平成２４年０４月０１日（日）
締切日：平成２４年０５月１８日（金）＊協会必着
※ただし、書店での申込受付は平成２４年０５月２４日（月）まで
書店での支払い後、願書の郵送は平成２４年０５月２８日（金）協会必着
（第２回）
検定日：平成２４年１０月２８日（日）
受付日：平成２４年０７月０１日（日）
締切日：平成２４年０９月２８日（金）
※ただし、書店での申込受付は平成２４年０９月２４日（月）まで
書店での支払い後、願書の郵送は平成２４年０９月２８日（金）協会必着
（第３回）
検定日：平成２５年０２月０３日（日）
受付日：平成２４年１１月０１日（木）
締切日：平成２４年１２月２５日（火）
※ただし、書店での申込受付は平成２４年１２月１９日（水）まで
書店での支払い後、願書の郵送は平成２４年１２月２５日（火）協会必着
＜検定時間＞
１０：００ー１１：００ ２級
１１：５０ー１２：５０ 準２級
１１：５０ー１２：３０ ８級 ９級 １０級
１３：４０ー１４：４０ １級 ３級 ５級 ７級
１５：３０ー１６：３０ 準１級 ４級 ６級
＜検定料＞
￥４,５００円 １級 ＊ 受験塾家庭教師のお客様ならば￥０円
￥４,０００円 準１級 ＊ 受験塾家庭教師のお客様ならば￥０円
￥３５００円 ２級 ＊ 受験塾家庭教師のお客様ならば￥０円
￥１５００円 準２級 ３級 ４級 ＊ 受験塾家庭教師のお客様ならば￥０円
￥１０００円 ８級 ９級 １０級 ＊ 受験塾家庭教師のお客様ならば￥０円
〜 〜 〜 英 語 検 定 〜 〜 〜
日本英語検定協会http://www.eiken.or.jp/
＜２０１２年度の試験日程＞
（第１回検定）
受付期間：０３月０９日～０５月１７日（書店は０５月１５日締切）
一次試験
本会場：０６月１０日（日）
二次試験
０７月０８日（日）
（第２回検定）
受付期間：０８月０１日～０９月２０日（書店は０９月１８日締切）
一次試験
本会場：１０月１４日（日）
二次試験
１１月１１日（日）
（第３回検定）
受付期間：１２月０３日～１２月２５日（書店は１２月２１日締切）
一次試験
本会場：２０１３年１月２７日（日）
二次試験
２０１３年０２月２４日（日）
＜検定時間＞
０９：３０ー１２：００ 準１級
１３：００ー１５：５０ １級
０９：３０ー１１：３５ 準２級
１３：００ー１５：１５ ２級
０９：３０ー１１：１０ 準４級
１３：００ー１４：４０ ３級
１３：００ー１４：２０ ５級
＜検定料＞
￥７５００円 １級 ＊ 受験塾家庭教師のお客様ならば￥０円
￥６０００円 準１級 ＊ 受験塾家庭教師のお客様ならば￥０円
￥４１００円 ２級 ＊ 受験塾家庭教師のお客様ならば￥０円
￥３６００円 準２級 ＊ 受験塾家庭教師のお客様ならば￥０円
￥２５００円 ３級 ＊ 受験塾家庭教師のお客様ならば￥０円
￥１５００円 ４級 ＊ 受験塾家庭教師のお客様ならば￥０円
￥１４００円 ５級 ＊ 受験塾家庭教師のお客様ならば￥０円
