受験塾家庭教師|兵庫県神戸市・姫路市・三田市 – ページ 454

品位、個性、創造性を育み「まことの人間をつくる」ことが甲南女子の学びの原点です。この建学の精神を基盤に、人生や社会に対して前向きに取り組む自立した女性を育成します。未来を輝かせる、あなたの中にある才能を大きく伸ばすことで、きっと「本当の自分」に出会えるはず。女性としての品格を磨き、私らしい私であるために、甲南女子は一人ひとりの個性を尊重し、自分らしく生きる力を育みます。

〒６５７－０００１神戸市東灘区森北町５－６－１

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松蔭　http://www.shoin-jhs.ac.jp
伝統と刷新のミッションスクール

１２０年にわたる歴史のなかで松蔭が大切にしてきたもの一それはオープンハートの精神。一人ひとりの生徒を娘のように妹のように育む、キリスト教に基づく女子教育の伝統を受け継ぎながら、未来の可能性を広げる教育を実践しています。併設大学・外部大学の両方の進学希望に対応できる現在の松蔭教育にご期待ください。

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親和　http://www.kobe-shinwa.ed.jp
ふみだそう　夢への第一歩を

現代は、リーダーシップを発揮するだけでなく、自ら課題を発見し解決する、そんな輝きを放つ女性が求められています。親和は「誠実　堅忍不抜　「忠恕温和」を校訓とし、誰からも信頼される、そして自らを頼りにできる女性の育成に努め、今年で１２６年目を迎えます。これからも「人間形成」を第一とし、生徒たちが未来に向かって果敢に歩んでいけるよう全力でサポートします。

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闘う戦士、に成長させる

日頃より御心遣い賜り誠に感謝感激でございます。

家族皆でスタッフ皆で、１つ１つ美味頂きました。

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２年後までに彼を、闘う戦士、に成長させるべく、

無茶・無理・遠慮無しを日々とことん打つけます。

心を鬼にして愛情もって直向きに向き合うことで、

将来ビジョンを創造出来るような魂幹を培います。

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その為、紆余曲折や悪戦苦闘、課題も様々ですが、

成功成長の間、何卒、宜しくお願い申し上げます。

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受験塾家庭教師　　和田　成博

valentineチョコ

御心遣い賜り誠に感謝感激でございます。

日頃の疲れも一気に吹き飛び、活力満載。

ミルクと共に子供達皆で美味頂きました。

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厳しい環境下での英検漢検の合格を境に、

４という数字を獲得し、私立受験の合格。

残すところ公立受験で合格を果たすだけ。

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この勢いを大学受験にまで轟かせるべく、

充実した高校生活を歩んで頂く所存です。

今後とも何卒宜しくお願い申し上げます。

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受験塾家庭教師　和田　成博

片っ端からミスった問題を１つ残らず

公立中学生であるなら普通に授業をやってれば、試験直前２週間ないしは１０日前には試験範囲を完了させることが出来る。ただ勝負はココからである。宿題で説明しきれなかった部分の説明やら、手付かずの問題やら、提出課題やら、学校で配布されるプリント類やら、そんなアレコレの精査が待ち受けている。同時に基本問題の反復練習からの標準問題、応用問題への挑戦へとヤルべき事は山積みだ。余裕なんてありゃしない。

そんな中でも私は授業中、ニッチな時間を活用して片っ端からミスった問題を１つ残らず書き写し、使い勝手の良い問題集を作ってやることにしている。もちろんだが受講生によって使い分けている。とても大変だが、とても大変な向こう岸を受講生と一緒に見る事が出来るので、実のところ作っている時も作り終えてからも気分は、清々しい。なかなか勉強が手に付かない受講生には恐らく良い効果をもたらしてくれるだろう。

作っている姿を間近で見ている受講生の心中では、自分の為に一所懸命やってくれている！、という気持ちが芽生えるようだ。厳しい状況下でも必死に耐えて日々の諸行に取り組もうと努力するのも理解出来る。恐らくのところ厳しさの中でも、おいしさ、というようなモノを節々で掴んでいるからに違いない。如何なる場合も、厳しいだけ、に目を向けがちになってはならない。

試験２週間前には課程が既に完了していると判明。

日頃より御心遣い賜り誠に感謝感激でございます！

御陰様で早速、家族共々、美味させて頂きました。

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試験２週間前には課程が既に完了していると判明。

残された時間を有効に活用すべく没頭作業に注力。

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英文和訳英作、問題反復練習、教科書まとめ等々。

彼にとって最も必要なコト順に挑戦しております。

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受験塾家庭教師　　和田　成博

就業環境も整えたので、いざ求人募集、とばかりにハローワークへ直行。この時ばかりは意気揚々。求人担当の方ともいろんな話をしながら募集準備を整える。もう小慣れたものである。午前中お昼間過ぎに募集要項を持ち込むと大凡、翌日には掲載アップされる。またハローワークだけでなくインターネット上でもアップされるので期待大だ。ちなみに費用は一切掛からない。全国に求人募集要項が翌日掲載されて費用も掛からないのは大きな強みである。いよいよココからが勝負だ。自分の編み出したアイデアが世の中に受け入れられるか、が表立つ瞬間。ドキドキしながら次の日を待つことにした。翌日、早速オープン１１と同時に問い合わせの連絡が入ってきた。もちろん胸も高鳴る。単なる問い合わせ、名乗りもしない失礼な問い合わせ、深みのある本気そうな問い合わせ、活き活きとした元気な問い合わせ等々、千差万別なモノばかりだ。それからしばらく立て続けに連絡があり中には、エントリーシートを送ります！、というところまで話が及ぶこともあった。時間に伴って求職者からのエントリー数が増えるのは安堵感を与えてくれる。ただ勝負はここからである。誰しも彼しもハイハイ入社させる訳にもいかない。それはアルバイト感覚で、ワガママ有り気で、正社員や準社員になってもらって仕事をしていては、とても困るからだ。

ハローワークの御蔭もあって連日、問い合わせ数は増えていった。とりあえずこの度、創り上げた募集要項はまずまずと言えるのだろう。問い合わせ件数を見れば一目だ。ただコレで甘んじてはならない。どんどんブラッシングを掛けていく必要があるのは十分に理解している。そうこうしている内に幾つかエントリーシート等の書類群が届いた。もちろん即時即日チェック。ただ一見、何とも言えない書類群ばかりだ。学識相応の学校を卒業しているものの前職前々職を直ぐに辞めている。写真イメージは穏やかなのに字が細く荒い。誤字脱字がとても多いのに、国語の対応希望、というコメント。もう何とも言えない。正社員の書類選考なのにナゼにこんな杜撰なのか？！、ショッキングな書類群ばかりである。そんな状況下でも面接審査に漕ぎ着けることの出来る書類群も幾つかあったのは幸いだ。けれども中には面接の日取りを約束するべく連絡するのだが、予想だにしない障壁が存在していたりもする。それは「現在お客様の都合でお繋ぎすることが出来ません。」というアラート。おいおいマジでか？！、正に意気消沈である。そんな難点を幾つか搔い潜り、ようやく面接審査を行うことが出来る現状も稀ではあるものの存在する。１０通やって１通２通有るか無いかの奇跡である。実際のところコレが現実なのだ。

晴れて面接の日取りも決まり、いざご挨拶。当初、責任感バリバリな事を言うが、発言と行動との誤差、つまり矛盾点を指摘するとショボン。志望動機を聞けば、待遇を指差しあぁ～だこぉ～だ。待遇が良い事なんて百も承知だ。そんな事を聞きたいんじゃない。働きたい理由を聞きたいのだ。挙げ句の果てには何にも聞いていないのに、教師歴ウン十年！、○○中学○○大学を合格させた！、というような押し切り発言を終始繰り返したりする。いろんな方々がいるのもまた世の中。だからこそ面接審査は必要なのだろう。幸いにして不思議ちゃんばかりでも無く、会話が成立する方々も存在したのは救いだった。２ヶ月３ヶ月を経て、数十通の書類選考の中から数人程度の面接審査を経た上で２名を採用することにした。面接を乗り越える為の面接対策をとるのではなく、仕事を乗り越える為の面接対策をとってもらいたいと実感した求人募集であった。

【沿革】２００３年４月から現在に至るまでの軌跡

ここ半年足らずの間、本当にいろんな事があり、目紛しいまでの変化に追い付け追い越せの状態でした。法人設立、オンライン、大阪進出大作戦、就業環境の整備、そして、新事業の段取り、を整えることにも繋げ、これで２０１３年に羽撃く準備が出来たと言えます。今後は自分の甘さにメスを入れつつ、新しいコンテンツ、の立ち上げに注力するだけです。まだまだ課題は多いですが自分に負けず妥協無しに没頭してまいります。

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２０１２年０９月

iPhone、iPad、iCloudを活用した就業スタイルの整備開始。

２０１２タウンページ掲載開始。

レターパックライト活用開始。

２０１２年１０月

株式会社 profoundly creative device 設立。

個人から法人へ【受験塾家庭教師】の事業を引き継ぐ。

兵庫県大阪府京都府で２０１２求人募集。

【ｆｉｒｓｔ　ｅｇｇ】の事業を設立。

２０１２年１１月

お礼状を本格的に開始。

大阪で家庭教師と言えば大作戦、を始動。

就業心得を作成。

受験塾家庭教師で、オンライン家庭教師、を始動。

２０１２年１２月

【Birth Investment Japan】の事業アカウントを設立。

２０１３年０１月

オンライン家庭教師で、小論文面接対策・英作文添削対策、を開始。

２０１３お打ち合わせ書類を作成。

兵庫県大阪府京都府で２０１３求人募集。

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新課程と旧課程の狭間に生きる数学太郎君。

旧課程と新課程が渦巻く昨今。２年３年生には旧課程の数学に対応して、１年生には新課程の数学に対応している。とは言っても中高一貫私立の受講生がとびっきり多人数であることも重なり日々、普通の事が普通の進度で進まない為、もたもた具合にヤキモキして仕方が無い。ゆっくり勉強してる余裕なんてありゃしない。時計の針は、どんどん進んでいるのだ。学力に合わせて学校の進度に合わせて、勉強していたら時間が幾らあっても足りない。

そんな訳でココ最近、私なりに受講生に応じて自由自在進ませることにしている。基本問題は専ら、教科書と数研出版４STEPとセンター過去問。これら全てをこなせば標準問題として数研出版オリジナルに着手。センター対策としてはコレだけで十分だ。チャートの使い勝手は授業中での、ちょい取り問題用、として活用し説明する折、軽く練習する折に、何か良い問題ないかな？！、という感じで使っている。あぁ～早く！、新課程の数学３の４STEPとチャートをそれぞれ新調したくてたまらない今日この頃だ。