カテゴリー: 17.中学生諸君へ

ｙ＝｜｜ｘ＋２｜−３｜−４、ｘ軸で囲まれた部分の面積を−２≦ｘ≦５の範囲で求めよ。ただし、足らんところは補助線引いといてッv（￣=￣）v

若干、痛くも痒くも有る問題なので次のコトを伝えておきます！！。絶対値（例えば｜ｘ｜＝±ｘ） 、不等号、樹形図、数直線、、、そんなこんなな愉快な仲間達を活用してみましょう。「そんなコト分かっとるわ」とか、「なんやねんコレ！？めっちゃ簡単やん」とか、ブツブツ言う受講生もいらっしゃるだろうが、まぁ〜やってみてくれッ。

「英語力」と「進学力」を育む学びのステージ

木の温もりと最新設備を備えた「青谷学舎」を体験しませんか？

Open School ２０１１ オープンスクール開催

６・１８（土）児童・保護者対象　要申込

１０：００〜１１：００　学校説明会

１１：００〜１２：００　授業見学・体験授業・施設見学

その他のイベント日程

入学説明会要申込　９／１９（月・祝）１０／２９（土）１２／２３（金・祝）

文化発表会　１１／２９（土）

お申込方法＞お電話、ＨＰ、Ｆａｘにてお申込下さい。

お問い合わせはこちら

学校法人成徳学園　神戸龍谷中学校高等学校

青谷学舎〒６５１−００５１神戸市中央区神仙寺通１ー３ー８

Ｔel：０７８ー２４１ー６４１７

Ｆax：０７８ー２４１ー６３８６

Ｅmail：jyunior@koberyukoku.ed.jp

ＵＲＬ：www.koberyukoku.ed.jp

兵庫県南部ほぼ全域＋大阪府の一部地域拡大

＞大阪市・豊中市・池田市・箕面市・豊能郡

＞高槻市・吹田市・茨木市・摂津市・三島郡

さて、この度は受験塾家庭教師としても、私としても大きな、大きな取り組みに至ろうとしております。それは御客様からの一通のメールがキッカケでした。以下の一連を御覧頂いても分かると思いますが、いよいよ、大阪という土地に進出致します！！そうなんです。交通費無料、教材費無料、検定料無料のプロ家庭教師が動き出しちゃいます（笑）。。。それも５月からッ☆早ッ！！

『和田さん。僕、いきますよ！！』

この一言は私と御客様に大きな将来性を与えてくれた。仲間がいなければ、きっと実現するコトは出来なかっただろう。一人で出来るコトは知れているものだ。つくづく痛感している。そんな力のある一言を発してくれた彼には本当に敬意を払いたい。だからこそ、あの時の約束を私は一度も忘れた事はない。もちろん、一生守り続けていくつもりだ。

＞＞＞大阪への本格的な進出のキッカケ、それは一通のメールからでした＞＞＞

（１）『 私は兵庫県在住ではなく、大阪府在住です。』

差し支えなければ郵便番号を教えて下さい。学習指導地域として可能か、どうかを検討するコトが可能です。

（２）『 不躾な質問で申し訳ありませんが、メールや電話などで、参考書や勉強法、学習指導、スケジュールなど何かアドバイスを頂くということは可能でしょうか？ 例えば一週間や一日単位でどれくらいの量をこなせばよいか、など。』

もちろんです。宜しければ以下のブログのイメージを参考にして頂ければ分かると思います。（※少し見難いですが、、、）これぐらい細かな対応をさせて頂いておりますので、ご心配の部分は改善されるはずです。万一行き届かない側面がありましたら何なりとお申し付け下さい。スピードで対応させて頂きます。

受験塾家庭教師ブログ『新高校３年生に警笛をッ☆センター数学・どう！？』
http://www.jyukenjyuku.jp/blog/?p=7853

メールでは多少、限界はありますが可能な限りアドバイス程度で対応させて頂くことは可能です。それは、これらを繋ぎ止める作業、タイミングを測る作業、切ったり付け加えたりする作業、が特に大切だからです。何かの良い材料となるはずで すので、参考にして下さい！！ちなみに受験塾家庭教師での 対応ならば、これら全てが完全に無料です。

１．活用教材について。

（英語）

＞即 ゼミ８、即ゼミ１１：ひとまず１１で慣れてから８へ。
＞基礎英語長文問題成功、又は、センター英語（過去問）：どちらか１冊で良い。
＞過去問：弊社にて過去４カ年分を確保可能。
＞備考：英文全訳が必要。そこで、教科書と辞書を駆使します。

（国語）

＞基礎英語長文問題成功。
＞センター国語（現代文）
＞過去問：弊社にて過去４カ年分を確保可能。
＞備考：センター国語で８割以上を確保する水準が合格水準。そこで、教科書と辞書を駆使します。

（生物）

＞決めるセンター生物
＞トライアル
＞過去問：弊社にて過去４カ年分を確保可能。そこで、教科書と辞書を駆使します。

２．志望校参考情報について。

兵庫医療大学看護学部の次ナル志望校としては、神戸常盤大学看護学部をオススメしております。ですから、その水準程度で、なおかつ、通学圏内、授業料、看護師国家試験合格率、これらの条件で一致するところを探されてはいかがでしょうか！？本来ならば校風を確認したうえで、探されるのが一番なのですが、どこも同じように目にうつるならば、良いかもしれません。ちなみに受験塾家庭教師のサービスとしては、一人一人の受講生の内容を精査し、大凡、一致するところをオススメしております。それを証拠に、ブログで挙げさせて頂いている反響が数多く寄せられております。作業方法として１つ１つの大学の入試要項と大学案内に目を通して、幾つかご提案させて頂くからです。正直、 気の遠くなる作業ですが、頑張ります（笑）

（３）『※注意※御客様の個人的な内容が含まれる為、本件回答のみを参照下さい』

ヤルか、ヤラないか、だと思います。学校や偏差値は少なくとも合格要素にはなりません。合格要素としては、神農様ご自身、そして環境（情報、タ イミング、他）だと思っております。「よし、ヤルぞ！！」という御気持ちがあるからこそ、尽力を果たせるはずです。もちろん、それには紆余曲折 あったり、大きなストレスが掛かったりすると思います。どんなに小さな事でも、授業中にはいろんな話をしてみて下さい。きっと、何かが光るはずです。

（４）『 受験生コースのような感じで決まっているのでしょうか。』

一人一人の内容を精査しておりますので、特にコースというのは設けておりません。

＜方法＞

２０１１年５月から２０１２年１月末までを大凡３９週間。
３９週間×◯◯h＝△△h
現代文、英語、生物１、第一志望過去問、第二志望過去問、これらの総計を５科目とする。
△△h÷５科目＝◇◇h／科目
よって、１科目にかけれる時間は、◇◇hだけ！！
さらに、◇◇h÷◯◯h／week＝■■week
よって、１科目に掛けられる期間は、■■週間程度と算定。。。
つまり、１ヶ月半ぐらいの期間で１科目を完了させないと目標そのものがアウト。

そう考えると本件、御提案させて頂いた内容すら正直厳しい状況であるコトは、お分かり頂けたのではないでしょうか？ちなみに、なぜ１weekを◯◯hに設定したうえで話を進めたかと申しますと、料金の関係と御本人様の集中力の関係の共通部分をとらせて頂いた からです。従いまして、御客様のご事情を踏まえると適性な料金、というよりも適性な時間数なはずです！！ご事情を主軸に料金を設定するのか、料金を主軸にご 事情を設定するのか、前者でないと本来の目的が行方不明となってしまいます。今一度、御考え頂ければ幸いです。

しかしながら、これは御客様にとって良い検討材料であり、判断材料となるように思えます。それは私達が御提案させて頂く授業時間は、自分達が培っ てきた経験によるものだからです。ネット上で飛び交う情報に基づいたモノではありません。

万一、他社へも御検討の幅を広げる場合、御提案させて頂いたような授業時間数を基準に考えて頂ければ良いはずです。これよりも少なくてもいけませ んし、多くてもいけません。あくまでも受験塾家庭教師で培ってきた適正な数字と御考え頂ければと思います。御客様が担わなければいけない時間数を 主軸としておけば、本来の目標がブレることはありません。

親和中学校　親和女子高等学校

『本年も来る５月３日の憲法記念日に、文化祭を開催する運びとなりました。ご多用の折とご推察いたしますが、生徒の活動を通し、本校を多角的に知っていただく良い機会になると存じますので、ぜひお越しくださいますようご案内申し上げます。』（※一部、抜粋）

【お問い合わせ先】企画広報部

TEL　０７８−８５４−３８００（代表）

FAX　０７８−８５４−３８０４

E-mail：info@kobe-shinwa.ed.jp

１．「久し振りに睡眠時間を人間並み程度に確保しぃ〜、、、」

８時間寝ると体と頭がヤバいぐらいに動いちゃうので、たまりません☆

よぉ〜〜〜し、こぉ〜なったら、何でもカンでもとことんヤリますよぉ〜〜〜ッ。

２．「MacアプリのiDVDとiMovieの使い方をだいたいマスターしてぇ〜、、、」

ＰＣのムービーをほぼ徹夜でバックアップゥ（；￣□￣）＜ガハッ・・・）

よしっ次なるターゲットは、ＣＧｉ。こんな言語を学ぶとは思っても見ませんでした。

３．「毎週金曜日のメルマガ原稿を書き上げてぇ〜、、、」

カタチが少しずつ出来てくるのが楽しくてたまりません（笑）

古今東西、千差万別、紆余曲折ありながらダークな話からホットな話まで送信します。

４．「神戸市W様m( _ _ )mいつも御心遣い頂きまして大変、光栄であります！！！」

私は、私にしか出来ないコト、受験塾家庭教師にしか出来ないコト、何でもヤリます☆

目には見えない、手では掴めない夢と希望を持つ大切さを心底教えていきます。

５．「小学５、６年の姉妹達には先生らしい扱いを受けてぇ〜、、、」

涙して反省して笑って集中して最後には、とても良い子ちゃん達でした☆

週２時間で 英語・英検・漢検・算数。これだけに必要な質と量を宿題にしています。

６．「中学２年の有志から発せられた強い気迫の話も聞きぃ〜、、、」

いるモンはいる、いらんモンはいらん、と見極めて成功成長を歩もうとする中２です！！

３、４ヶ月程度で１年間の数理を一様に完了させて、攻める勉強、を今後も率先します。

７．「高校２年の頭を数学でパンパン状態にさせてぇ〜、、、」

頭の中にもう何にも入らないぐらいパンパンに詰め込んでやりましたッ♪

苦し紛れな中にも充実感と達成感が満ちており、清々しい良い顔をしておりました。

８．「御新規様が即断即決で御予約様としてのポジショニングを確保しぃ〜、、、」

ちなみに６ヶ月待ちm( _ _ )m大変、嬉しい限りです。とにかく漸進あるのみッ！！！

出来る限り早い段階で御連絡させて頂きますので、それまで是非とも御期待下さい。

（痛い問題１のこたえ）

正解は、、、「０」

※補足※
やられたでしょッ（笑）！？

（痛い問題２のこたえ）

正解は、、、「４／７（木）時点で、土日返上を覚悟。さらに連日３時間弱の残業も肝に銘じて木、金、土、日の４日間を没頭。４／１１（月）早朝に納品目処を立てたうえでクライアントへ途中経過を報告。そして昼過ぎに全ての仕事を終えて、即日納品！！よしっバッチリや（笑）、とばかりに次なるバタバタに備えるべく、その日の業務を穏やかに過ごすのでした。そんな訳で、出来ると言えます！！」

※補足※
こんな感じの動き方が出来る環境だからこそ、受験塾家庭教師のスタッフ達は、他社の家庭教師業者さんやそんじょそこらのプロ家庭教師さんとは、ワケが違いますヨ☆☆☆信じられないコトが起きたりします！！

（痛い問題１）数直線上を動き回ることが出来る動点Ｐが原点に位置にしている。そこで、２つのサイコロを５回投げて、その度毎の和が素数であらば正の方向に１だけ、素数ではないならば負の方向に２だけ、このようにそれぞれの方法で動点Ｐを動かせることが出来るものとした。このとき、原点に戻ってくる確率を求めなさい。

（痛い問題２）ａという仕事をヤリ終えるのに６日間かかるＡ君とその仕事を４日間でヤリ終えることが出来るＢ君がいます。その二人のオフィスへａという仕事が初日から毎日１つずつ３日間連続で舞い込んできました。ただ、これら全ての仕事を４月１２日（火）の前日にはヤリ終えなければなりません。ちなみ１番最初の仕事を開始したのは４月６日（水）です。実働８時間、昼休憩４５分、土日祝日休みを原則とした場合、ヤリ遂げるコト出来るでしょうか？

※正解は、２０１１年４月１１日に発表しますッ！！

珍しいぐらい、もの凄くピンポイントな話をしましょう。

公立中学校に通う諸君達は理解とか、社会とかで、どんな勉強の仕方をしてるんだろう！？私は至ってシンプルなコトしかしていない。それは、そんなに大層な事をする必要もが無いからだ。あんまり深いコトをやっちゃうと、誤解が誤解を生んで仕方ないのだ。

中には、覚えるだけで良い、という感じで捉えている方々も多いが、そういう表現だけでも千差万別。とっても癖のある表現方法にムリヤリにでも納得しなければいけない実情が存在している。

さて、本題に戻るとしよう。

教科書とノート、そして問題集をキレイに使おうとする神経過敏な中学生達が、私と勉強すると神経過敏ではなくなる。それは、私がキレイに使おうとしないからだ。使いやすく使う姿勢にみんなは、諦めを覚えて勉学に励むことにならざる負えない。平成生まれの甘ったれには、とにかく苦い存在らしい。

自分の頭の中に無いモノを自分の頭の中に入れるんだから、予習復習という概念を取っ払って、勉強をするコト、新鮮なコトを吸収するコトには、どんどん欲張っちゃいましょう。１分前の自分よりも１分後の自分に磨きが掛かってる感覚に浸る楽しさはそこにはあります。

本を開いて読む。。。へぇ〜、ふぅ〜ん、とか感じるところに目印を付ける。付け方なんて何でも良い。可愛らしく、カッコイイ感じでしなくて良い。むしろ大雑把な方が良い。１チャプターぐらい読み進んで目印大作戦を敢行し終ったら、再び読み返す。別に分かるまで、読む必要はない。あくまでも序章だし、疲れて、面倒になってしまったら、それこそ藪蛇だ。次に繋がる程度で十分なのだ。

次に、目印を付けておいたところをノートにマトメる。ここでのマトメ方も少し工夫をしてもらいたい。ノートは大きく使って細かくまとめるのが、ポイント！！左右のページに役割を持たせてやれば良い。ノート１冊程度で公立中学校の教科書１冊程度を十分にマトメ上げることが出来る。そして、それは自分だけの第二の教科書となっていく。私に鍛えられている諸君達はお分かりだろう。キチッとマトメられている。だからこそ教科書を開く必要はない。それは大切な図もマトメてあるからだ。

それが一通り完了したら、どんどんブラッシュアップを始めていく。何でも良いから問題集の要素を適用していけば良いのだ。まずは何も見ないで自立で進めていく必要がある。分からない問題だらけでも良いから自力で挑戦していく。そのうえで空欄を絶対につくらない。説明しなさい問題でも文章を構成して意味を通じるように表現する。表現するスキルを身に付けるチャンスだ。一通り完了出来たら、回答。○のつく問題もあれば、そうでない問題もある。勘を頼りに問題を解いていない、というコトが大前提となるので、ご注意して頂きたい！！まぁ〜感覚で勉強しているモノは、成績を上げる以前の問題だ。

回答が終ったら、間違った問題や納得のいかない問題をノートに必要なところを必要なだけ書き写す。全部書いちゃいけない。全部書こうとすると気が滅入る。それで勉強したくなくなってしまうので、要点だけを書く。私の場合、よく挿絵を書いたりする。それは、あんまり字を書くのが好きでは無いからだ。パッと見て、パッと分かんなければ意味がない。

このようにして、後は問題集をこなす量が増えれば増える程に、自分色のノートの質は倍々ゲームとなっていく。知らない間に、教科書の内容と問題集の内容がマトメ上がったノートが出来上がる。同時に、自分の理解も深まっていく。知らない合間に学習すべき内容が頭からこぼれ落ちる程にまで成長しているものだ。そして２年後、３年後の自分へのプレゼントとなる。

継続は力なのだ！！どんどん磨きを掛けていけば、必ず自分の思った通りになっていく。例えば、加古川東高校に入りたい、とずぅ〜ッと思い続けて、磨きを掛けていけば必ず合格する事は間違いないだろう。ただ並大抵の努力ではいけない。

少なくとも私は、率先して実行に移しまくった末に、夢と希望は叶った。叶うから走りまくった訳ではない。叶えるために走りまくったのだ。もちろん、紆余曲折もあり、幾つもの賛否両論の中で、苦楽を伴ったのは言うまでもない。

絶対に諦めてはならんのですm( _ _ )m。固定観念に縛られてはいけない！！！結果有り気の努力をするのではなく、努力有り気で結果は伴うものです。。。

３月下旬ということもありスケジュールの調整や更新が重なり、この時期ならではの空き時間がポカッと出現したりする。本日に至っても、たまたま５時間という待ち時間もあり、それを何とか有効活用出来ないモノかと、思案していた矢先。

そうだ！！せっかくだから少し御相談させて頂くコトにしよう。。。

夜９時からが授業開始時間となっていたコトもあり、無理を承知で突如、御連絡させて頂き、夕方の早い時間帯に開始時間を変更させて頂いた。今日という日の絶好のチャンスに彼にしてヤリたいコトを時間が許す限り徹底的にやってやろう、という気持ちで恐縮しつつ御伺いさせて頂くコトになった。

もちろん、目指す志望校は、東高！！さぁ〜どこの東高か知らせないまま、話を進ませるコトにする。いわゆる、知る人ぞ知る東高（笑）。。。

東高に合格する者とそうでない者との差、というものを毎週の宿題で全面的な本人の参加のもと、言葉と行動により明らかにさせてやった。そして、そのうえで東高へ合格する者の勉強に対する取り組み方を即時、実践させてやりました。これには、かなりの時間を要しましたが楽しくて、楽しくて仕方ありませんでした。

本来ならば２時間程度の授業時間。けれども帰路についた時には授業開始から既に４時間程度を遥かに超えておりました。集中して取り組んでいるとそんなモンです。授業時間なんてお構い無しなのは当然です。まさにフリーダム状態！！当然のコトですが延長料金なんて頂きません。だからこそ拡げられる可能性もそこには存在しています。

今がその時とばかりに無我夢中で、ホンマに頑張る、というコトを教えてやりました。知識というのは時間をかければ幾らでも身につけることが出来るというコトや、習慣や意識というのは時とタイミングを見失うと取り返しのつかない状況に至るというコト。そんなこんなな様々な事を身を持って教えてあげました。彼としては、本当に苦しい授業になっていたには違いないはずです。けれども、本当に東高を目指す、という意味を知るコトに繋がったようです。

東高へ合格する者の勉強に対する取り組みで必ずしも必要となる執着心と探究心がどういうモノかを学ぶ為に要した問題数は、たった５問。そして、それらを全てクリアーさせるのに要した時間数が、４時間強。これで、また１つ、彼の中での問題が解決されました。

お客様へ『その節は、突然の要望を了承頂きまして誠にアリガトウございました。これでまた１つ彼の中で何かが変わったかもしれません。成績における変化はある日突然起こるものです。これからも、これまで通りに東高続行で取り組んでまいりましょう。私は最後の最後まで諦めません。とにかくジタバタさせて下さいm( _ _ )m』

m( _ _ )m高校受験合格実績の不適切な公表に対する御詫びm( _ _ )m

『よし！！やったぞ。これで進級出来るやん（笑）！！もう今度は、こんな事あったらアカンよ。頑張ってや。』という気持ちになり、子供達は奮起致しました。その衝動は正に「合格」を手に入れた時と同様の気持ちで、喜びの余り、私の勝手な判断によって「合格」と位置付けて、受験塾家庭教師の合格実績として公表してしまいました。

この行為は、まったくもって不謹慎で、かつ、不適切な対応であります。現時点では、そういった事例を含む子供達の実績を今年度、昨年度はもちろんのこと、２００３年当初からの知り得る限り全て削除致しました。

ここに不自然な憶測を抱かせてしまった多くの方々の心情には、心よりお詫びするしかないと共に、今後このような事の無いように誠心誠意をもって、出来る限り透明感のある内容で対応させて頂ければと思っております。

m( _ _ )mこの機会に是非、中高一貫の学校に通う子供達が抱える不安を知って頂ければと願いますm( _ _ )m

それは大きく分けて２つあります。卒業（進級）出来るかな、という不安と、授業で当てられるかな、という不安。後者の不安は一見そんなに大したコトではないように見えますが、それは時間とともに前者に繋がっていくシグナルだったりします。だからこそ、油断は出来ません。

◯◯中学校高等学校に通っているから。。。

だからと言って、彼らのスマートな表情の奥底には日々、そんな不安と闘っていたりします。学校の名前からか、勉学に励む環境からか、その苦しみや不安を心身ともに抑えているようです。要するに、無意識の葛藤、が存在しています。

親御様は子供達の話を聞くものの、子供達は気を遣って弱い部分の話をしたがらない。さらに、学校からのシグナルは危機感を感じさせるモノではない。そして、時間とタイミングだけが過ぎていき、ある日突然やってくる事実があります。

中学卒業という名目の退学や編入。。。

この事実が明確になった時には、阻止しようにも既に遅く、取り返しのつかない状況となっているのがほとんどです。

本来、普通に学内でそこそこの成績を確保しておらば、中高一貫教育の６年間での卒業と入学は一瞬で過ぎ去るモノのようです。弊社スタッフだけでなく受講生や卒業生いわく『パッと卒業して、パッと入学する。』と申しております。何とも形式的で、タンタンとした区切りなんだと思いますが、十分と言えば十分です。

一方で、自分ではどうしても乗り越えるコトの出来ない局面に立たされている子供達も少なからずいらっしゃいます。様々な事情が重なり、中学在学中で公立中学校への編入を余儀なくされたり、中学校の卒業と同時に他校への出願（高校受験）を余儀なくされるケースも存在します。

私も含めて一部の受験塾家庭教師のスタッフ達は、これまでこのような状況を幾つも目の当たりにしてきました。このような事態を回避するうえで、いかに手際良く事態を収集するかが大きなポイントになるでしょう。順調に通学しているからと言って、油断は出来ません。子供達は目には見えないところで、ＳＯＳを出しております。言葉でもなく、行動でもなく、手元に原因は潜んでおり、ノートと学校の問題集から見付け出すコトが可能です。

御客様『先生。うちの子は進級出来るだろうか！？学校からは他校を勧められているのだが、、、』

和田『とにかく戦略を練ったうえで出来るコト全てをヤリましょう。きっと、道は開けます！！』

熱くならずに冷静に考えると確かに、このような内容で得た結果を、「合格１名」としてはなりません。御客様の御指摘により目が覚めましたm( _ _ )m。今後、実績公表ルールを精査し、熱くなることなく冷静に判断したうえで、アプローチさせて頂かなければなりません。この度におきましては、深く反省致します。