カテゴリー: 13.高校生に贈る

受験塾家庭教師はN高等学校に在籍しておられる方々への対応が可能です。普段の必須視聴から苦手を集め改善したり，確認テストとレポートへの対応は勿論，大学受験を志す方々へには推薦入試（小論対策や面接対策もバッチリ！）や一般入試（共通テストや個別入試その他私立一般）それぞれの対応が可能！

学習指導プロセス

（１）学習指導：週○時間指導
（２）初回日時：2022年8月30日（火）20:30から180分
（３）教科科目：【学習指導】数学123AB，英語　【課題提起】理科　社会，国語
（４）活用教材：学校の教科書ならびに問題集その他プリント類，市販教材または過去問など
（５）指導内容：後述のとおりです。

【概要】
・暫定志望校
　◯◯大学　◯◯学部　◯◯学科
・大学入学共通テスト＜前期後期＞
　数学（教科書，過去問1997年から2022年までの原則26ヵ年，補足として4step12AB）
　英語（即ゼミ11即ゼミ8即ゼミ3，過去問1997年から2022年までの原則26ヵ年）
　国語（過去問1997年から2022年までの原則26ヵ年）
　地理（要約82枚）→1日2枚ずつ＜約55時間＞と一問一答問題集（山川）
　物理基礎（要約36枚）物理（要約59枚）→1日2枚ずつ＜約63時間＞とリードα
　化学基礎（要約25枚）化学（要約94枚）→1日2枚ずつ＜約80時間＞とリードα
・個別試験
　前期試験（英語数学あるいは英語国語のいずれかに対応）
　　数学（教科書，過去問，補足として4step12AB）
　　数学（即ゼミ11即ゼミ8即ゼミ3，過去問）
　　国語（過去問）
　後期日程（面接原稿3920文字）
　　「小論文＋α」にて別途ご提案の通りです。

ちゃんと宿題をしてくれてありがとう！，以前の結果を上回れて幸い。ほんの2ヶ月前はピンチだった数学2。今ではその数学2が武器になってる。ここから追い込んでいこ！，数学2と数学Bを進ませつつ以後，半年掛けて数学1と数学Aを仕上げます。軌道に乗ってきたのでこの波をうまいこと生かしてまいります。

就学支援金や奨学給付金，そして奨学金制度，，，国が動いてくれたお陰様で，経済的な理由で進学できなかった人達が間違いなく進学できるようになってる！，本当にありがとうございますm(_ _)m。これは仕事を通して本当によく感じることだ。弊社でも極力，料金や検定料等の節約に努めたりしています。

通信制の高校ってことで，N高等学校，S高等学校，それぞれ仕組みについて先ずは学びます。入学の仕方や過ごし方，そして大学受験に至るまで，ありとあらゆる事を学んだうえで，受験塾家庭教師のプロ家庭教師による「オンライン家庭教師」を積極的に差し込んでまいります。おもしろいことになりそうです！

希望への道
https://www.jyukenjyuku.jp/kibouhenomichi.html

小論文＋α
https://www.jyukenjyuku.jp/syouronbun.html

オンライン
https://www.jyukenjyuku.jp/online.html

＜推薦入試対策＞

（１）対策：出願対策，面接対策
（２）期間：2022年8月30日(火)00:00から2023年2月25日24:00まで
（３）内容：後述のとおりです。

【●大学　●学部　●学科（学校推薦型入試）】

出願：2022年●月●日から2022年●月●日（インターネット）
　　：2022年●月●日から2022年●月●日（郵送）
　　：志望理由書
選抜：2022年●月●日
　　：面接
合否：2023年●月●日

（４）料金の内容
・志望理由書
　●円
・面接対策（個別入試後期日程を含む）
　●円
以上，①②の合計金額：●

＜一般入試対策＞

（１）学習指導：週●時間指導
（２）初回日時：2022年8月30日（火）20:30から●分
（３）教科科目：【学習指導】数学123AB　英語　【課題提起】理科　社会　国語
（４）活用教材：学校の教科書ならびに問題集その他プリント類，市販教材または過去問など
（５）指導内容：後述のとおりです。

【概要】
・暫定志望校
　●大学　●学部　●学科
・大学入学共通テスト＜前期後期＞
　数学（教科書，過去問1997年から2022年までの原則26ヵ年，補足として4step12AB）
　英語（即ゼミ11即ゼミ8即ゼミ3，過去問1997年から2022年までの原則26ヵ年）
　国語（過去問1997年から2022年までの原則26ヵ年）
　地理（要約82枚）→1日2枚ずつ＜約55時間＞と一問一答問題集（山川）
　物理基礎（要約36枚）物理（要約59枚）→1日2枚ずつ＜約63時間＞とリードα
　化学基礎（要約25枚）化学（要約94枚）→1日2枚ずつ＜約80時間＞とリードα
・個別試験
　前期試験（英語数学あるいは英語国語のいずれかに対応）
　　数学（教科書，過去問，補足として4step12AB）
　　数学（即ゼミ11即ゼミ8即ゼミ3，過去問）
　　国語（過去問）
　後期日程（面接原稿3920文字）
　　「小論文＋α」にて別途ご提案の通りです。

夏休み宿題。長男から「書籍」のことで尋ねられ12冊準備。これまで何かに困った時は解決する方向性を判断するため書店へ通っていたものだ。何時間もの間，棚の端から端まで隅々，目を凝らし「この1冊！」とする書籍を探しては勉強。まるで宝探しのようだが正直，藁をもすがる思いであったと覚えている。

「数学だけで1日20題をやってみよか？！」ということで今までとは異なるリアクション。とても嬉しそうでした。恐らく自信がついてきたのだろう。県立高校から医師になるため今を一生懸命生きてます。紆余曲折やワガママや自分勝手や意味不明なんて山程ありますが愛情もって責任もって支えてまいります。

高校へ入学してからはほんまによく頑張ってるわ！，紆余曲折まだまだあるけど進むべき道を見定めて一歩一歩，着実に歩んでまいりましょう。私との授業が肝になっているようですので，今後も引き続き緊張感もって自信もって頑張ってまいります。次なるターゲットは夏休みの課題を7月中に仕上げることww

p .102から試験範囲

ナポレオン=ボナパルト
　フランス革命を収束
　総裁政府を倒す。
　統領政府
　フランス銀行の設立
　徴兵制による国民軍の創設
　民法典（ナポレオン法典）を制定
　国民投票によって皇帝となる（第一帝政）
　1806年神聖ローマ帝国を消滅させる。
　大陸封鎖令（自国産業を保護のため）
　ロシア遠征で敗れる。
　ライプツィヒの戦いで敗北後，エルバ島に流される。
　ワーテルローの戦いで敗北後（百日天下），セントヘレナ島に流される。

ウィーン会議
　オーストリア外相メッテルニヒを中心
　正統主義（革命前の君主に正当な支配権を認める）
　ウィーン体制（復古的で反動的な国際秩序）

自由主義運動
　精神的・経済的・政治的自由を基本的人権とする思想

市民社会
　フランス革命（身分の違いで人間を差別した封建制度の廃止）
　基本的人権（生命・財産の保障，思想・信仰・言論・出版・結社の自由）

フランス革命後
　国民国家
　三色旗
　ラ=マルセイエース（国歌）
　ルソー（子供期が独自の意義をもつ段階として認識）
　グージュ（女性および女性市民の権利宣言）

ムラート
　白人と黒人の混血
　コーヒーや砂糖の大農園を所有
　人口の9割を占める黒人奴隷を支配

トゥサン=ルーヴェルテュール
　元奴隷
　フランス政府と奴隷主から自由を獲得
　獄死

ハイチ共和国
　トゥサン=ルーヴェルテュール獄死後も抵抗運動は続く
　ラテンアメリカで最初の独立国

クリオーリョ
　植民地生まれの白人
　封建的第農場（アシエンダ）を所有
　植民地の富を奪おうとする本国に不満を抱く
　独立の機運が高まる。

シモン=ボリバル
　1825年までにほとんどの植民地が独立を達成
　クリオーリョの子
　啓蒙主義から大きな影響を受ける。
　奴隷制廃止を宣言

モンロー宣言
　ヨーロッパとの相互不干渉を主張
　モンロー大統領が1823年に発表
　アメリカ外交の基調となった。