偏差値 50.0から53.5（ 中央値 51.7 ）
【独自枠 135点】報告書 81.0から91.4（ 中央値 86.4 ）
【共通枠 195点】報告書 117.0から132.6（ 中央値 124.8 ）
（1）基本情報
所在地：〒601-8467 京都府京都市南区唐橋大宮尻町２２
電話番号：075 681 0701
（2）募集学科・類型
前期選抜
① 独自枠50%共通枠50%：ルミノベーション科（A方式1型，A方式2型）
【より良い未来をめざし、個性を活かして社会を協創する生徒の育成】
個性を輝かせ、やりたいことに向かって夢中に学び、共に刺激し合いながら、たくましく成長し、未来を悠々と歩む力を育む学校です。
「自らの成長とともに他者と協働しながら、より良い未来社会の創造に取り組む人物（＝協創者）」を育てたい生徒像として、「自ら考え、自ら学ぶ力をベースに、未来社会の創造に、自分の個性を活かした貢献ができる人を育てます。本校の育てたい生徒像である「協創者」を目指して、多様な他者と意欲的に関わり、コミュニケーションをとろうとするとともに、身につけた知識や技能を活用し、問いの発見や解決を楽しもうとする生徒を求めます。
【開建高校にしかない教育の新しいカタチ】
教室の形を目的に応じて変えることができる、普通教室4つ分の大きさの「Learning-pod(L-pod)」で、自由度の高い学習活動を展開します。
個人で深く考える場、仲間と対話を重ねる場、全体で議論を共有する場など、学びのかたちを柔軟に切り替えることで、生徒一人ひとりの主体性を引き出します。
1クラス80人の仲間や複数の担任、教科担当者と、様々な考えや意見の中で、新たな価値を創造する力を伸ばします。
また、開建のほとんどの活動は探究型で設計されており、自ら問いを立て、試行錯誤しながら答えを探していくことを重視しています。
特に「総合的な探究の時間」(協創)では京都をフィールドに「やってみたい」ことを実際にやってみる探究活動に取り組みます。
【学校生活の主役は生徒一人ひとり】
文化祭や体育祭をはじめとする学校行事の企画・運営では、生徒一人ひとりが学校生活の主役として、主体的に取り組んでいます。
また、海外を含むコース別の研修旅行においても、興味・関心や課題意識を大切にしたプログラムを生徒が中心となって組み立てます。
これらの実体験を通して、視野を広げていきます。さらに、おにぎりプロジェクト（京都の魅力を発信するおにぎりを開発）のような地域社会と連携した取組や自分たちがやってみたいプロジェクトに挑戦できる環境、アイデアをカタチにすることができるデジタル機器があるファブラボのほか、龍谷大学との高大連携プログラムや京都大学北川進研究室訪問、国際日本文化研究センター訪問などの学校内外での学びの環境もあり、生徒一人ひとりが学びの主役として活動できます。
【 入試関係のこと 】
・京都教育委員会「令和９年度入学者選抜に関すること」
・京都市立高等学校情報サイト
・京都府公立高等学校第１学年生徒募集定員等（京都府公立高等学校入学者選抜要項）
・京都府公立高等学校の新しい入学者選抜制度説明動画
・令和９年度京都府公立高等学校入学者選抜について
・【前期選抜】「独自枠」「共通枠」検査項目と報告書それぞれの配点。京都公立高等学校入学者選抜
・【前期日程（独自枠）】検査項目と選抜方式
・直近のテストから志望校の合格最低点と「自分自身」の学力（偏差値と報告書）を知る。
【 京都府内の各公立高校における偏差値と報告書（内申点）のこと 】
・【通学圏（京都市，乙訓）】京都市，向日市，長岡京市，八幡市，大山崎町，久御山町など各高校における偏差値と報告書（内申点）がわかる。
・【通学圏（山城）】八幡市，京田辺市，城陽市，木津川市，宇治市，宇治田原町，精華町，和束町，井手町，笠置町，南山城村など各高校における偏差値と報告書（内申点）がわかる。
・【通学圏（口丹）】亀岡市，南丹市，京丹波町など各高校における偏差値と報告書（内申点）がわかる。
・【通学圏（中丹）】福知山市，舞鶴市，綾部市など各高校における偏差値と報告書（内申点）がわかる。
・【通学圏（丹後）】宮津市，京丹後市，伊根町，与謝野町など各高校における偏差値と報告書（内申点）がわかる。
【 受験塾家庭教師オフィス京都 】
〒600-8009 京都府京都市
下京区四条通室町東入函谷鉾町101
アーバンネット四条烏丸ビル7階 Regus
受験塾家庭教師オフィス京都（株式会社nawadan）
