合格・半径45分間・兵庫医療大学・看護学部

夢と希望を叶える為に、イチ浪を覚悟して何もかもに本気で取り組んだ人生の1チャプター。妥協も無く、結果有り気な言葉遊びも一切無く、心身ともに環境全てが全力を尽くしておられます。覚悟を決めて取り組む、という姿勢を親子とも理解している内容であります。中途半端な決断は一切無しッ!!

今回、私が伝えたいのは、合否寸前・半径45分間の受験生でしか感じるコトの出来ない心の動き。正に、その瞬間に迫りました。これから大学受験に迫る若き勇士達には、恐らく役立つ感覚でしょう。なんせ、合否を目の当たりにしようとする人間の心情を垣間見ることが出来るのですから。。。何かの役に立てて下さい。

※とっても特別な思いがあるので、只今、イチ年分の内容を思い出しながら、ノン・フィクション制作しているところです。

本人直筆ですので、是非とも御楽しみ下さいm( _ _ )m

合否・半径45分

とうとうこの日が来てしまった。

試験日からのこの一週間、自分の気持ちを保つのがとても大変だった。小論文を書かなければいけないという気持ちもあるが、気が付けば手を止めて、「あの問題何て答えたっけ。」と考え込んでしまっていることも何度かあった。

兵庫医療大学の入試案内に載っている合格者最低点を見て、「四割程しかなくても通ってる人いるんや。」と嬉しくなったが、次の瞬間「でも他の教科が八割とか取れとったんやろうな。私にはそんな自信ないわ。」と落ち込んだり、本当に感情の起伏が激しく、不安定な一週間を過ごした。

そして、いよいよ後一時間に迫った。

午前中にまさかの神戸常盤大学からの合格通知を頂いて、少し気持ちは楽になったが、インターネットで自分の番号を探している所を想像するだけで手が冷たくなって冷や汗が出てくる。今だって字を書きながら手が震えている。つくづく私は小心者であると自覚した。しかし、上がったり下がったりする感情の中でも、私はなるべく自分の番号が無い場合を想像するように心掛けてきた。

受けた人数も相当いたし、それで全てが終わる訳ではない。それに、あると思っていて、実際なかった時に受けるショックと、無いと思いながら見て、無かった時に受けるショックとでは衝撃の大きさが違い過ぎる。

完全に守りの姿勢である。

弱い奴と思われようが、この際、気になんてしてられない。文章を書いているうちに、残すところ、後十分程になった。結果はよくても悪くてもやっとこのドキドキから解法されると思うと何とも言いようのない気持ちになる。とにかく一つは合格を頂いたのだから、謙虚な気持ちでホームページに掲載されるのを待ちたい。ヤバいっす、ヤバいっす!!

午後三時、、、

兵庫医療大学の合格発表のはずが、ホームページにアクセス出来ない。何度やっても入れず、遂にデータベースエラーになってしまった。それから何度もページを更新したが相変わらずエラーのままだった。一時間が過ぎ緊張も薄くなってきて、だんだんイライラしてきて、「もうどっちでもいいから早く復旧して。」と思うようになった。合格不合格はそっちのけで、とにかくページにアクセス出来れば良かった。

二時間経つと、、、

待つのも限界だった。とうとう和田さんが直接電話を掛けたが、時に得るものもなく切った。「和田さんが帰るまでに合格が見れるのか」と不安に思い始めた頃、やっとホームページに繋がった。看護学部のリンクをクリックするとやっと出た。

「あ、出た。」

と和田さんが思わず声を大きくした。たくさん数字が並んでいる。いきなり自分の番号を探しに行く勇気はない。当たり障りのなさそうな再与野方と最後の方に目がいってた。徐々に自分の受験番号に近付いていく。

「ある。」

と思わず叫んでしまった。信じられなかった。完全に落ちたと思っていたので、和田さんと二人して叫びまわった。急いで母親に電話をした。母は「連絡ないからアカンかったんやと思ってた。帰ったら何て慰めてやったらいいのか考えとった。」と言っていた。合格が分かった今だから言える話だが、全くもって失礼な話である。祖父母にも言いに行くと、とても喜んでくれた。

まだ、兵庫県立大学の試験が残っているので、小論対策と面接練習に手を抜く事が出来ないが、「これでもう浪人卒業出来るんや、看護師になる道に手を掛けたんや。」と思うと肩の荷がおりたような、心のモヤが晴れたような気持ちだ。今日の合格を手にしたことで、自分の自信にもつながった。

改めて浪人して良かったと思えた瞬間だった。

兵庫県で予備校考えてるなら受験塾家庭教師も考えてみてッ!!

高校卒業後のイチ年間を決意した若人達へ。。。

1.受験塾家庭教師が、次の5ツを全力でサポート!!!

学習指導  (授業時間、カリキュラム、等)

進学相談  (状況報告、志望校への可能性、等)

毎日生活  (タイムスケジュール、生活リズム、等)

検定試験  (AO・推薦入試への戦略、等)

出願手続  (検定試験、センター、志望校、等)

2.エントリー、進学相談、無料体験、、、

2011・2/ 1、Tue、11:00。から
2011・3/31、Thu、21:00。まで

3.対象

高校3年生(卒業見込)

4.方法

(1)お電話>050−3786−3108

(2)メール>http://www.jyukenjyuku.jp/contact.html

5.エントリーから学習指導開始まで

http://www.jyukenjyuku.jp/guidance_beginning.html

6.心構え

イチ浪・戦略を支えるうえで。。。

私、個人的に大学受験イチ浪の経験は、一切ありません。ただ社会的に認められて活躍させて頂くまでには、10年もの歳月を要しました。ちょっと大袈裟に言うと、社会人受験ジュウ浪ということになります。社会へ出てご飯を食べるには、計り知れない状況に飲み込まれ、そして、そのうえで類い稀無い努力が必要!!その都度、その都度、覚悟を決めて決断してまいりました。もちろん、頑張り底無しで体と頭を動かしたのは当然です。ですから、イチ浪そのもの、イチ年足踏みを軽く思ったりはしておりません。御金の有り難み、御家族の有り難み、そして、時間の有り難みをヒシヒシと理解し、そのうえで覚悟を決めて臨む、という意味合いを肝に銘じております。

こんな社会人受験ジュウ浪の末、大凡、合格を果たした時には、年金機構に認められて、兵庫労働局に認められて、多くのスタッフに囲まれて、多くの関係各所の取引先様と良い関係を結ぶことが出来ていました。取り組んだ当初から考えると副産物だらけの想像を遥かに越えた結果になっておりました。動き出した当初に結果有り気で事を決めて動いていては、こんな状態には至らなかったはずです。そう考えると、絶対に1番になってやると思ってガムシャラに勉強しまくっていた極限状態の高校時代を思い出します。気が付けば学年1番。実は今も、あの時と同じような感覚になっていたりするんです。調子にのって階段を駆け上がろうとすると肉離れを起こしそうになり、我に返ります。

良い学校を出て、良い就職先に就いて、順風満帆な生涯を送る。まぁ〜、それも確かに良かったはずですが、私には私にしか出来ないヤルべき志が存在していたということもあって、今となっては当時に残る未練の欠片は1つも存在していません。こんな紆余曲折だらけの社会人ジュウ浪の末、手に入れることが出来たのは、多くの素晴らしい出会いと感動でした。培ってきた経験を、より一層、深める為にも私も含めて受験塾家庭教師のスタッフ達は、いかなる場合でも歩みを進める所存であります。皆が皆、幸せになってもらいたいからこそです!!

私は、受験塾家庭教師のスタッフ一人一人に心より敬意を払っております。。。

大学を浪人したり留年したり、高校を浪人したり留年したり、大学院生活に疑問を感じたり、社会で挫折を味わったり、本質的な自分の甘さを社会から間接的に知らされたり、そんな多種多様で強弱極まり無い人生を皆が皆それぞれに必死で歩んだ経験を有しています。虫も食わない学歴、つまらんプライド、くだらない見栄、そして世間体といった、そんなこんななステータスを重視して彼等を採用してはおりません。人の痛みを理解したプロ意識の高いスタッフになり得るような人柄と能力の存在を重視しております。そこで、これは確実に言える事ですが、少なくとも私よりは優秀なスタッフばかりですので、御安心下さい。

プロという家庭教師に必要なのは人間性。寸分の可能性を信じて、頭と体を全力で動かしまくってれないと受験塾家庭教師のスタッフとしては決して務まりません。そして何より御客様の満足を獲得することが出来ません。逆境にこそ喜びを感じ、出来ないコトを出来る、に変える達成感を同時に感じられるような喜怒哀楽なイチ面も必要です。学習指導をさせて頂いている御子様達、我が子の成長に出来る限り参加したい親御様、そして御家族の皆様であらば御理解頂いている通りでございます。私は、よく怒り、よく笑い、よく凹み、よく泣きます。そして、それに加えて、よく動き、よく考えます。

彼等一人一人が受験塾家庭教師で己を磨き、自分以外の全ての方々の為、全力で目標達成に勤しむ必要性を自覚しております。そんな彼らは確実に真っ直ぐしか見えておらず、時には御客様より有り難い叱咤激励を賜ることも多少なりともございます。もちろん、即時、誠心誠意込めて対応させて頂いている次第でありますので、最終的にはより大きな信頼性に繫げる事が出来ている次第であります。神ではなく、あくまでもプロとして、そして子供達に一番近い存在として、これからも受験塾家庭教師は、一生懸命に、一目散に、コダワリを持って、尽力を果たしてまいります!!

7.関連ブログ

大学浪人するというコト

浪人生は、一刻も早く『受験塾家庭教師』に急げっ!!!

特別な意味を持つ医学部合格☆『小さい頃の夢が叶う瞬間や!!』

さぁ〜中学生・諸君!!頭の準備運動だッ☆

(Ⅰ)次の式を4行で因数分解せよ。※パスカルの◯◯◯っぽい!!

※注意※ 見難いので、以下のイメージを御覧下さい。

aの3乗+2aの2乗+a+3aの2乗x+4ax+3axの2乗+xの3乗+2xの2乗+x

(Ⅱ)四角形ABCDは平行四辺形とする。このとき、CE:ED=1:2、AF⊥BC、∠BAF=∠ACB、AB=6㎝、BC=8㎝、線分DFと線分AE、線分ACのそれぞれの交点をM、Nとする。このとき、四角形CEMNの面積を求めよ。※気が付けば超・簡単ッ!!

※注意※ 見難いので、以下のイメージを御覧下さい。

2012年度・受験生への段取開始!!早ッッッ(笑)

続々と到着している大学関係書類群!!特に今の時期だからこその群体ではありません。これらは来年度受験生の為に前もって準備しておくものです。多くの受験生を抱えている私達にとっては、情報こそ武器。それにスピードが加わり、センセーショナルな対応に繋がります。それは、子供達の笑顔のため、親御様達の余裕のため、なんです。今年度受験生達の準備は昨年12月1月2月に行っており、既に完了済み。それにより1年以上も煮詰めた作戦が現状、功を奏しているのは言うまでもありません。

現状、医学部受験生がめちゃくちゃ多いという実態には、とっても大きな理由があります。それを一言で申し上げると、合格率と対応力、そして提案力が備わっているからこそだと思われます。確かにそう易々と出来ることでは無いことですが、全力でヤリ遂げようとすれば、医学部だろうと法学部だろうと何学部だろうと同じコトです。医学部とか薬学部とかに専門塾とか専門的な家庭教師とか、いらんでしょッ!!専門と言うならば、専門と言える程の合格率や対応力を示しているんでしょうか!?

大凡の業者さんが◯◯専門と言うだけで御客様を見込もうとしているだけにしか過ぎません。これまで御客様から御伺いさせて頂く御話によると、対応力に疑問を感じるモノばかりです。また、医学部専門とかメディカルなんちゃらってのが存在するらしいです、スタッフ達から時折、耳にすることがありますが、ハッキリ言って意味が分かりません。

受験塾家庭教師では、ここ5、6年で医学部だけでも数十事案の合格率を果たしており、国公立大学の推薦入試やAO入試の論文事例も合わせると数百以上の合格率を達成しております。これは、これまで多くの子供達と共に多くの志しに対してアドバイスや戦略を練ってた結果と言えるでしょう!!子供達が持つ志には夢と希望が存在します(笑))))

センター試験完了後のアレ・コレv( ̄= ̄)v

センター試験がいよいよ二日目も終わり本日、明日よりセンター・リサーチ!!世の中の各種様々な教育機関が動き出すんでしょうねぇ〜ッ。同時に我々、受験塾家庭教師も点数分析に取り掛かります。この日ばっかりは該当スタッフ達が、ほぼ徹夜状態での対応となるはずです。ですから、受講生達は自己採点の報告を出来る限り当日中にする必要があります。一瞬、一瞬が勝負ですので一刻も早く、確保すべき点数がどのくらいか、を見極めましょう。

<傾斜配点を元にした分析について>

(1)志望校としている大学

(2)センター自己採点

※注意※ 稀に自己採点を間違えている受講生もおりますので、そこは慎重に計算して下さい。

傾斜配点でヒナ段を作成し、自己採点を適用する。そして得点率を計算しながら実質的な点数をたたき出す。その点数を過去の合格者最低点、合格者平均点、合格者最高点、の各項目にて比較し、個別試験当日に獲得すべき点数を割り出す。大凡、割り出すコトが出来れば、直向きに個別試験に向けて頑張るだけです!!

とは言っても、既にその段階では個別前期ならびに後期への対応は完了しておりますので、後は微調整や復習、苦手問題への再挑戦、私立を受験するならば体調とタイミングを整えるコトに勤しむだけです。急な御依頼ならびに論文・面接を除いては、センター試験が終わってから個別試験への対応を新しくするような真似事は出来ません。それは、さすがにナンセンスです。前もって準備ぐらい整えておかないといけません!!

さぁ=、そんなワケでぇ〜、いよいよ来るべき時が来ました!!受験塾家庭教師名物の和田成博による論文・面接対策☆まずは軽く論文大作戦として、100,000字。つまり400字詰原稿用紙250枚。5週間掛けて、1人で書き上げさせます。良いですねぇ〜、素晴らしいですねぇ〜、こんなに書く必要性ってあるんでしょうか!?それが、あるんです。書いてないと分からないでしょうが、正しく多いな意義が存在します。書く方も大変ならば見る方も大変なんですが、まぁ〜オモシロいんで、苦しみながら頑張ります。

誰もやろうとはしない事こそが成功への秘策です(笑)☆

子供達を認める、というコト。

センター試験一日目であるということもありますので、是非とも子供達のヤル気についてを御話させて下さい。何かしらの言い区切りになればと思います。目を塞ぎたくなるような、心が締め付けられるような、そんな内容が含まれますが御容赦頂きまして、最後まで御付き合い頂ければ幸いです。賛否両論あると思いますが何卒、宜しく御願い致しますm( _ _ )m

私は、そもそもそんなモノ自体が存在するはずがない、と考えて おります。そんなモノ有り気でみんなが勉強するならば苦労は致しません。ヤル気があるから、ヤル気が無いから、と言って子供自身がヤルべき事から遠ざかるのはオカしいです。実にその点を皆様方に気付いて頂きたい部分であります。そのような内容で勉強がどうとか、というのは単なるマヤカシでしか過ぎません。 勉強をしないための、勉強から逃れるための、虚像にしか過ぎません。惑わされてはいけません、踊らされてはいけません!!

勉強をするという事実が面倒である、という言い訳を単に隠そうとしている一種の悪足掻きにしか過ぎません。大抵、そんな時、子供達は不思議ちゃんを気取ります。交渉の予知は、正しく皆無。やらなアカン、という事実があるだけで勉強をすべき要素としては十分!!後は、とことん自分をイジメるだけ。私は、今までヤル気を引き出そうとして勉強を教えた事は一度もありません。恐らく、親御様の満足いく程度のヤル気を引き出した瞬間、タイムオーバーになっているのが 必死だからです。それゆえ、認める、という事を常々に行っております。出来ていない、やってこない、出来た、やってきた、これら全ての内容を認めます。そ のうえで次の一手を提案し、相談し、共に目標を決めて、共に歩んでまいります。

和田 「ヤルのか、ヤラんのか、どっちや?」

受講生「ヤルぅ〜、、、」

和田 「よし。分かった。信じよ!!だから一緒にガンバロウ☆」

受講生「はいぃ〜、、、」

確実に0に近い可能性で灘中に合格したり、8個の欠点が無くなって退学が逃れる事が出来たり、文系からでも医学部へ合格したり、そんな経験を数多く成し遂 げております。最近、つくづく思うのですが、私の受講生達が信じられない結果を生み出す理由として大凡、当てはまるような答えらしきモノがあります。それは、どんな事があっても私は彼等を心の底から信頼しようと努力するという点です。子供達はカンペキではありません。むしろ不器用です。それでもカンペキを 求めてしまう私がいます。出来ても、出来なくても、私は最後の最後まで全力を尽くします。決して諦めません。彼等の多くは、そんな無茶苦茶な私を知ってい ます。

仮に99人を敵に回しても私1人が見方になれば何とかなる、何とかしてくれる、という存在として彼等の心の中に根付いているようです。少なくとも卒業生達は皆が口を揃えて同じような事を発してくれました。確かにそう考えると、私は負けることが大嫌いで、自分のヤリたい事や成し遂げたい事は全てやってきまし たし、これまで多くの逆境を成功に導いてきました。もちろん失敗も少なからずありました。けれども何よりも多くの方々が幸せになってくれています。

ごくごく一部の方々に言えるコトがあります。それは、何でもカンでも、無理と決め付けたり、途中経過をもって結論を早い段階で決めたりします。そんな方々に限って、成功する為の提案や議論を出しません。これでは何の解決にも至りません。成功成長の足枷としか言いようがないでしょう。本当に必要なのは、余裕とバランス、そして判断力。本質的な問題に一番近い存在が誰であるかを考えると一番理解し易い部分であるように思えます。受験というものはチームワークであることを忘れてはいけません。問題を解決するために周囲に見向きもせずに自分勝手に一人歩きをしてしまうと、問題が問題を生むことに繋がり、そして時間の経過と共に冷静な判断力を失い、取り返しのつ かない状況に陥ってしまいます。

現実的にある話ですが、ピシャッと一致しなければ全てが負である結論だと決め付けて結論有り気の行動に徹したり、根拠無き衝動に従って他人事のような事実 関係として事を進めたり、手を伸ばせば背伸びをすれば届くはずの成功でも多少のリスクでも覚悟を決めずに本来進むべき道を歩まなかったり、失敗に恐れを成 して敵前逃亡的な受験を努力無くして無意識的にしたり、そのような疑問な光景をこれまで静かに何度も見てきました。もちろん取り返しがつかない状況に至らないように、私を含めて受験塾家庭教師の多くのスタッフ達は警笛を常に鳴らし続けてはおります。何とも残念なのですが「思い通り」という観点が大 きな垣根となって私達の声を遮ってしまっているようです。それでも、垣根を払う為に打つかっていってはいるものの、戦略を練られて立ち入ることの出来ない領域で戸を閉められてしまいます。

臭いモノにはフタをする、そんな環境こそが失墜への一途。実はそういった状況の受験生が今年度も高校受験生と大学受験生に存在しております。それは大変、 残念な事なのですが、止む負えません。本来望むべき道を望むべき道として捉えてしまい主導権を握られると私達には手の尽くしようがありません。正直申しまして、もう少し私達に耳を傾けて頂きたかったという気持ちでいっぱいです。救い手を伸ばし、起死回生の結果に落ち着けることが出来たはずなのに・・・。今 に至っては、静かに見守り、最後の授業を完了することに致しました。

心より祈るばかりでありますm( _ _ )m

英語・英検・リスニング・英会話・TOEIC・ビジネス

受験塾家庭教師 英語・英検・リスニング・英会話・TOEIC・ビジネス

幼稚園児・小学生・中学生・高校生・社会人

とっても素晴らしい情熱を是非とも感じて頂きたい!!英語を勉強する、と同時に、英語で勉強する、を学んで頂きたい。受験塾家庭教師はそんな欲張りな願いを叶える為に多くの内容、様々な内容を御提案させて頂いております。

大学に進学する、高校に進学する、スキルフルな英語力を身につける、世に役立つ国際人になる、英検を獲得する、このような感じで英語そのものを1つのコミュニケーションツールとして学校や社会で、どんどん活かして、より一層大きな将来性に繋げることが出来ます。

学力向上のバックグラウンドには、目標達成というオモシロさが必ず潜んでいます。オモシロさから発するパワーは時間が経つのを忘れさせてくれます。自信に満ちた信念で自分磨きと目標達成にどんどん邁進してまいりましょう!!

TOEIC900オーバーのスタッフ達が対応して、4,725/時間

さらに教材費・交通費・検定料が、0円。そして、iPad shuffleも、0円

神戸大学、広島大学、どっちかに絶対合格したるッ!!

皆様にとって、とっても魅力を感じる情報じゃないでしょうか!?

それもそのはずです。神戸大学と広島大学の受験情報なんですからぁ〜。それもAO入試のッ!!もしかすると偏差値大好き、ランキング大好き、な方々にとっては単なる非難の的でしか成り得ないかもしれません。でも、私や藁をも掴む方々にしてみれば目から鱗な情報満載。もちろん、これは23年度受験生達にしか有効活用出来ませんし、肝心なカギとなる要素を取り除いております(笑)もちろんですネ。合否に関わる極秘情報は受験塾家庭教師の御客様達のもの!!そう易々とは公表しません。とりあえずスレスレまで載せておきますので、いろいろ分析してみて下さい。ちなみに10日に納品予定です☆

私や受験塾家庭教師のスタッフ達は、こんなオモシロいものを一人一人、その子その子のために朝まで掛かってでも作成しています。そのうえで、戦略を立てて御提案し、受験対策として取り組むべき対応に全力を尽くします。どうしても一生懸命になってしまうんですよねぇ〜ッ(笑)当たり前のコトです!!!子供達が合格した時の顔を見ると何とも言えない幸せを感じます。毎年、毎年ながらに今年度もとっても楽しみなんです。

そうそう、「AO入試だから。。。」と言って簡単に捉えてはいけません。デリケートに、かつ、繊細に取り扱わないといけません。子供達の動向を確認しながら、子供達の発言を確認しながら、慎重に進めてやんないといけません。そうでないと合格どころか、様々な部分で多くの無駄を生じさせてしまいます!!ヤルならばいろんなコトを考えて、是非とも取り組んで頂きたいものです。ちなみに、現状、受験塾家庭教師での今年度AO入試受験生は、ほぼ全員合格しています。※ただし、医学部を除く。。。(; ̄= ̄)<それってズルいじゃんッ!!)

神戸大学 発達科学部

(1)AO 人間環境学科 数理情報環境論コース

出願手続:22・8/27ー9/ 2 ※志望理由書、証明書類、レポート必要
一次選考:書類審査
一次合格:22・ 9/13
二次選考:22・10/ 2、3   ※書類審査60、学力検査90、面接30
二次合格:22・10/13
センター:国語200、英語200、数学200
最終合格:23・2/ 7
入学手続:23・2/14

(2)AO 人間行動学科 身体行動論コース 小論文受験

出願手続:22・10/15ー21  ※志望理由書、証明書類、レポート必要
一次選考:書類審査
一次合格:22・11/ 9
二次選考:22・12/4、5    ※小論、面接、口述
センター:国語67、英語67、数学67、理科2社会1or理科1社会2 ※各33
書類100、小論文100、面接口述200
最終合格:23・ 2/ 7
入学手続:23・ 2/14

(3)AO 人間行動学科 身体行動論コース 身体運動受験

出願手続:22・10/15ー21  ※志望理由書、証明書類、活動内容記述書必要
一次選考:22・11/ 3     ※書類審査 実技①
一次合格:22・11/ 9
二次選考:22・12/ 4、5   ※実技②、面接、口述
センター:国語45、英語45、数学44、理科2社会1or理科1社会2 ※各22
書類50、実技①150、実技②150、面接口述150
最終合格:23・ 2/ 7
入学手続:23・ 2/14

広島大学 教育学部

(1)AO 総合評価方式Ⅰ センター不要

教育学部第二類(科学文化教育系)数理系コース
出願期間:22・10/ 1ー 7
一次選考:書類          ※自己推薦書800字、志願者評価書
一次合格:22・10/22
二次選考:22・11/25、26 ※小論文2時間30分200点、面接400点
最終合格:22・12/ 6
入学手続:22・12/ 7ー13

(2)AO 総合評価方式Ⅰ センター不要

教育学部第四類(生涯活動教育系)健康スポーツ系コース
出願期間:22・10/ 1ー 7
一次選考:書類          ※自己推薦書800字、志願者評価書、スポーツ種目競技実績調査書
一次合格:22・10/22
二次選考:22・11/25、26 ※小論文2時間30分150点、面接150点、実技陸上300点
最終合格:22・12/ 6
入学手続:22・12/ 7ー13

(3)AO 総合評価方式Ⅱ センター必要

教育学部第二類(科学文化教育系)自然系コース
出願期間:22・10/ 1ー 7
一次選考:書類          ※自己推薦書800字、志願者評価書
一次合格:22・10/22
二次選考:22・11/25、26 ※小論文2時間30分200点、面接400点
二次合格:22・12/ 6
センター:23・ 1/15、16 ※国語200、英語200、数学200、理科200、地理100
最終合格:23・ 2/ 7    ※センター合格基準点585点以上を合格とする。
入学手続:23・ 2/ 8ー14

(4)AO 総合評価方式Ⅱ センター必要

教育学部第五類(人間形成基礎系)
出願期間:22・10/ 1ー 7
一次選考:書類          ※自己推薦書800字、志願者評価書
一次合格:22・10/22
二次選考:22・11/25、26 ※小論文2時間30分300点、面接300点
二次合格:22・12/ 6
センター:23・ 1/15、16 ※国語200、英語200、社会200、数学200、理科100
最終合格:23・ 2/ 7    ※センター合格基準点テン620以上を合格とする。
入学手続:23・ 2/ 8ー14

いよいよ本日は、岡山白陵中学校入試当日!!

岡山県在住、広島県在住、もちろん兵庫県在住、とっても多くの受験生達が今日という日を心待ちにしていたのではないでしょうか!?受験塾家庭教師の受講生達もシッカリと頑張ってくれているはずです。そこに至るまでには専願受験、併願受験、といった組み合わせに対して様々な戦略を導き出しました。大学受験と比べると戦略的にはとってもシンプルですが、子供達にとっては初めての受験。四苦八苦しながらも何もかもが初めてなコトばかりで念には念を入れて取り組んだコトは、様々な意味で良い経験になっているはずです。

晴れて合格したとしても、コレで終わりだぁー、と歓喜を挙げちゃいけません。これからが正真正銘の闘いであり、夢と希望を叶える真剣勝負なんだと認識し、学校を生活を過ごして頂きたいものです。何でもカンでも頑張るコト底無しで、どんどん挑戦して下さい!!

出来そうだから、ヤルんじゃありません。出来ない、からこそ方法を見付けて行動に徹するんです。それも全力で、それに無我夢中で!!継続こそが力に成り得ます。緊張感こそが成長に成り得ます。半端は半端しか生みません。一喜一憂、迷い、そして甘さ、これらに加えて、失敗を恐れて慎重になり過ぎるという行動こそが成功への機会を真っ向から否定することに繋がります。まず間違いなく、モノの見事に何もかもを失います。来るべき時が来た瞬間に足踏みをしてしまう気持ちこそが成功への歩みを止めてしまう大きな要因です。

失敗しない為に、、、ではなくて、成功するには、、、なんです。成功するんならヤルけど失敗するんならヤラない、こんな考え方で行動していては絶対に成功は有り得ません。郷に入れば郷に従え、と言いますが正にその通りです。周囲を自分に合わせようとして何になるんでしょうか、力有り気なうえでの話であらば分かりますが、そうでなければとっても大きな勘違い。ただのワガママにしか過ぎません。これでは成功に至りません。仮に至ったとしても、それは偶然。必然ではありません。成功に一番近い存在に合わせる、というコトこそが成功への大前提であるように感じます。失敗と成功は表裏一体のモノであることを知り、成功に導く為にどうすれば良いのか、を考えて一番近い存在に自分から合わせて歩んでいくべきです。少なくとも私はそう考えていますし、自分も自ら率先して行動に徹しています。ネガティブに生産性はまったく感じられません。どんどん歩んでいかないと、ぜんぜんオモシロくありません!!オモシロいことをどんどんやんないとッ(笑)

これから将来を担う子供達には、つまんないコトでクヨクヨしないで、どんどんいろんなコトに挑戦して頂きたいものです。そうでないとせっかく私立中学校に合格しても何にもオモシロくありません。何の為に頑張って、何の為に私立中学校に入学するのか、それは夢を叶えるためです。夢を叶えて次の夢を叶えるためです。そして自分と自分の周囲にいる人達が幸せになるためです。とことん紆余曲折はあると思いますが、酸いも甘いも楽しんでまいりましょう☆

さて、岡山白陵中学校の受験生・諸君!!よくぞ、ここまで私の授業に耐え抜いたッ(笑)君たちの気合いと根性は、今後、生きていくうえで、とっても役に立つだろう☆この経験を是非とも大切にしてもらいたい。。。とは、言っても、ほとんどの子供達が中学校からも継続して授業を行うので、これからも宜しく頼むv( ̄= ̄)v<さぁ〜ッ皆で、夢を叶えて幸せになろう)

2011年度 岡山白陵中学校入試

募集人員:160名 (男女)

試験科目:国語60min、算数60min、理科60min

出願期間:2010・12/20Monー2010・12/28Tue

試験当日:2011・1/7Fri

合格発表:2011・1/9Sun10:00>

2011年度 岡山白陵高等学校入試

募集人員:約40名 (男女)

試験科目:国語60min、数学60min、英語60min

出願期間:2011・1/18Tueー2011・1/21Fri

試験当日:2011・1/27Thu

合格発表:2011・1/29Sat10:00>