私と共に小論文の練習をしている受講生達は、よく理解しているかもしれないが、小論文の練習をするにあたり最も大切な事がある。それは・・・※さすがに、この場では絶対に言えません。
なぜならば今、正に日本全国の大学受験生達がＡＯ入試やら、推薦入試やらの取り組みに励んでいるからです。ライバルを増やしてしまうと私達や受講生達が大変なので、この時期はご勘弁下さい。
そうそう、恐らくのところ初回の打ち合わせでも教えられる限りの内容は教えていますが核心は絶対に教えていません。ちなみに渦中にいる子供達は、それがどうしてなのかを十分に理解しています。
だからと言って子供達はペラペラ喋ったりはしていません。私が何も指示しなくても彼等は確実に秘密にしています。それを証拠に、なるほどッそうか！？、と気付いた子供達は攻めているはずです。
ジックリ書かせた状態でも８００字程度ならば３０分も掛かりませんので一目瞭然。２週間もあれば４０,０００字ぐらいをサラッと書き切ってしまいます！！実際にある話ですので仕方ありません。
＜ Twitter ・ 受験塾家庭教師 和田成博 nawadan ＞
おはようさん( ´ ▽ ` )ﾉ
7時間前
朝ごはんナウ
7時間前
お味噌汁めっちゃ美味い
7時間前
ごちそうさまε=ε=ε=ε=ε=ε=┌(;￣◇￣)┘
7時間前
夜は開けた、いざ出陣じゃ！！
7時間前
潜入成功。＠鳥取大学医学部医学科
6時間前
１番前の右から２番目に座ってます。＠鳥取大学医学部医学科
6時間前
ちなみに私は、１番前の１番右に座ってます。＠鳥取大学医学部医学科
6時間前
いよいよ、や！！
6時間前
隣の従人は時に嘘っぱちだか、時には良いコト言うてる。
5時間前
オワタ
4時間前
鳥取大学行ってきた！！さぁ～、勉強じゃ。
3時間前
米子道にて。帰路
3時間前
大山PAで平成生まれがブレイク中に隠れてやろうと思ったのに。一歩遅かった。
3時間前
勝央ＳＡにて、ホルモンうどん、
2時間前
山崎なう
1時間前
福崎なう
1時間前
三田市到着る！！ただいま。( ´ ▽ ` )ﾉ
1時間前
お疲れナウ(=´∀｀)人(´∀｀=)
33分前
＜ Twitter ・ 受験塾家庭教師 和田成博 nawadan ＞
いよいよ鳥取遠征。その前に準備！！
8月5日
洗車、朝コーヒー、、、
8月5日
スタンバイ・オッケー
8月5日
１１：００集合場所。チャク
8月5日
本人確保。未だに、なんで鳥取いかんとアカンのか、わからん。。。とりあえず出発！！
8月5日
平成生まれはマニュアル知らんみたいや、、、
8月5日
福崎なう
8月5日
地図みてこい、中国道で迷子なう
8月5日
せーーーふ
8月5日
前持って調べるワケがない
8月5日
何が一キロや。１５キロもあるやん。ハラヘリや。
8月5日
隣に嘘つきがすわってる。
8月5日
米子道なう
8月5日
平成生まれの昭和遊び、トンネルで息が持たない
8月5日
１時間４５分で蒜山サービスエリア。
8月5日
第二ラウンドスタート！！いざ、米子市へ。。。
8月5日
まさかの渋滞？
8月5日
やっと動いた
8月5日
米子市なう
8月5日
降り口迷うナウ、ノープランで
8月5日
せーーーふ
8月5日
早く着き過ぎたので、水木しげるロードへ行くぞ。
8月5日
境港なう
8月5日
平成生まれが、キャラクター知らない、という発言。ネコ娘をガンコちゃんという始末、、、
8月5日
（;￣O￣）
8月5日
たいきゃぁ～～～くε=ε=ε=ε=ε=ε=┌(;￣◇￣)┘
23時間前
コンパウンド２段
23時間前
旅館みたいな、ホテルみたいな、泊まるところチェック。
22時間前
米子市街地へ５５５ぉ～～～。
21時間前
２９なう
21時間前
ごちそうさまε=ε=ε=ε=ε=ε=┌(;￣◇￣)┘
20時間前
ホテルにてパソコン発見！！やったー
19時間前
風呂に入りたいのに平成生まれが大浴場に着いてきてくれへん。。。
19時間前
１０時に寝るとか不可能やわ。
16時間前
ピンポン押しても出てこぉ～へん。
16時間前
１８にイタズラを決め込まれた３２
16時間前
ふんッじゃあぁ～～～ね！、と言いながら寝るよった（;￣O￣）おまえ、勉強せぇ～よ。
16時間前
ぶつぶつ言いながら寝てしまいました（＾Ｏ＾）まだまだ子供です。滅多に出来ない経験をさせてヤリました。明日は、いよいよオープンキャンパス。スタンバイ完了です！！
15時間前
私はまだまだ仕事が終わりそうにありません。
15時間前
進学校と位置付けられた公立高校に通う我が受講生達に見られる困ったちゃんなコトがある。それは分からん問題があった時によく起こるカッコつけちゃう症候群。数学や化学では本当によく見られるのだが、やたらと解説や例題のコトが大好きちゃんで仕方がない。難しい問題に当たるや否や静かに一定時間、ジィ〜〜〜ッと問題を見詰めて大凡、自分のバロメーターがリミットに到達した時、解答解説をみないと居ても立ってもいられなくなる。そして、そんな衝動を各所問題に対して、やたらと決め込む。分からん自分が許されへんのか、時間がもったいないからなのか、それは一人一人に応じて事情が違うだろう。いずれにせよ、本来の目的から外れている。漸進性のないプライドなんて張ってもしゃ〜ないのに、スマートに事を運ぶように悪びれる顔もするコトも無く衝動を起こす。
目の前にある問題が分からんかっても、分からんなりに手元をジタバタと動かしまくったらええんちゃうんやろかッ！？。書き殴るぐらいに手元でカキカキしておけば、自然と頭は回転するし、目の色も変わるはず。そんな感じで、あぁ〜〜でもない、こぉ〜〜でもない、とジタバタと問題に当たって砕けた方が、より自分を成長させることに繋がるし、分からん問題があっても逃げない、という習慣を１回でも多く得られる。自分の解き方っちゅうもんを自分なりに試行錯誤してみる良いチャンスやのに、絶対に自分の力で障害を乗り越えてやるぞ、という意識が無い。
もちろんだが、すんなりとスムーズに解く、ってコトは悪いコトではない。けれども、そこまで辿り着くには、それ相応の必要な努力やガムシャラ感が存在する。解答解説をみてパッパッと解く、というコトは単に逃げてるだけにしか過ぎへん。自分はこの問題出来るもん、という錯覚に陥って解いた気になり、ハリボテチックな解ける、に到達してどないすんねん。勉強する、問題を解く、ってもともと大変なコトやのに、「時間が掛かるから」とか「すんなり解けへんから」とか、で事なきを得たらアカン。そんなんしても必ず、自分の元へ返ってくる。
「問題読んでから一定の時間が過ぎて分からんかったらスグに答えを見たり解説を読んだりして理解したつもりになって次の問題にいく」というこんな繰り返しをする前に、先ずヤラんといかんコトを認識して実行に移すべきや。時間が掛かってもええから、自分の力で導かなければいけないモノを導こうとしてもらいたい。それでも出来ないなら、ヒントとなりそうな基本事項を探す為に、教科書やノートを調査すべきちゃうかな。ダイレクトに解決するのではなく、間接的に導き出して極力自分自身で解く努力をせんとアカンわ。
Ａさん「先生ッ！！分からないところが、あるんで教えてもらえませんか？？？」
和田「ええよ。何でも出してみてん。」
Ａさん「この問題のココの部分なんですが・・・。ココからココに繋がるのが分からないんです。」
和田「え！？、何で分からん問題の解説の中身を解説せなアカンのん！？、自分でヤリこんだヤツは？、無いん！？え、なんで無いん！？ジタバタしたヤツなかったらアカンやん。」
Ａさん「・・・・・」
和田「自分のジタバタしてヤリこんだモンは無いんかいな！？、君のヤリこんだモンを確認して方向性を見出し、その方向性に応じて君の背中を押してやるんが私の役割やねんで。分からん問題の解説のぉ〜ッさらに解説の分からんトコを説明するんが、私の役割ちゃうよ。そんなんアカンわ。自分のやったモンをもっておいで。」
分からん問題を解決させるよりも、分からん問題があったらスグに解答解説をみて解決させるという習慣性、を改善する方がよっぽど大変です。それらの衝動に気付いて改善しようと切磋琢磨しておられるプロの家庭教師さんが世の中に、どんだけおるもんなんでしょうか！？これは大人になってからも引きずってしまう程の大きな問題だったりします。
Ａ君「同志社大学あったところに薩摩藩邸があったんやで、先生！！！知っとったぁ〜ッ？？？」
和田「そんなん、知らんがなぁ〜〜〜ッ（笑）」
Ａ君「龍馬伝、絶対にオモロイから、先生もみてみぃ〜やぁ〜〜〜ッ！！」
和田「ええぇ〜〜〜ッて。そんなん。。。（ 汗）」
・・・・・・・・そして、それから１週間後・・・・・・・・
和田「おぉ〜〜〜い、龍馬ぁ〜〜〜ッ！！おまん、宿題をあんまり、やっとらんみたいやけんど、何をしゆうがやぁ〜〜〜ッ！？？？」
Ａ君「先生！！俺、龍馬ちゃうでぇ〜〜〜ッ（笑）龍馬伝、見たんやッ！？」
和田「わしゃぁ〜〜〜、何にもみてはおらんッ。」
Ａ君「見てんねんやんッ（笑）！！ほんで、どこまで見たん？」
和田「平成２３年、７月の暑い日のコトじゃった。あれはワシが三田のTSUTAYAで龍馬伝全巻に出会った時のことじゃった。その時ワシはまさか、そんなコトになっちょったとは、思いもよらんかったがやぁ〜〜〜ッ。」
Ａ君「話が噛み合わへん（笑）。大政奉還いったん？」
和田「いったぜよぉ〜〜〜ッ（笑）。」
Ａ君「わッ、とんでもないことが起きてる！！さすが、和田先生やな！！！」
和田「わしゃぁ〜、何だってヤるぜよ！！」
Ａ君「もう、ええぇ〜〜〜って。」
どんだけ好きやねん！？、というぐらい同志社大学への志がとっても強い高校３年生。キッカケはモノ凄く単純で、昨年放送のＮHＫ大河ドラマ「龍馬伝」をみてから、もう、たまらん状態になってしまってます。
京都と言えば、龍馬。龍馬と言えば、土佐藩。土佐藩と言えば、同志社大学今出川キャンパス。今出川キャンパスと言えば、新島襄。新島襄と言えば、世の中を動かした人。そんな人が創始者ならば、俺はいくっきゃない！！よしッやるぞぉ＝＝＝ッ、という感じで本人は只今、舞い上がり中・・・
三者懇談でも、この模試の結果で合格するはずがない、と担任の先生方に言われる始末。それに対して当の本人は、、、そんなモンは関係無いやろ！！俺が勉強やれば良いだけや。和田先生にとことん鍛えてもらえば大丈夫やろ。なぁー、おかん！！、、、という具合に決起溢れる衝動まるだし。もう、まるで誰かにソックリです（痛））））
私が彼の為に揃えたのが、同志社大学への赤本（全学部オール新過程、学部別オール新過程）。もちろん、これらの教材群は全てにおいて０円。受験塾家庭教師がスタンバイし、費用を全て負担！！。次に彼自身にやってもらったのが、オープンキャンパスへの参戦と出願書類の請求。いよいよ、同志社大学への志を実現させるスタンバイが完了したのだ。残すところ後は、合格するだけ、となりました（笑））））
ＡＯ入試とか、自己推薦入試とか、場合によっては学力では判断されないような入試を簡単だと思われている方々が、一部の学校の先生方を含めてとっても多いように思う。ただし私がお付き合いさせて頂いている学校の先生方々は、まったくそんなコトはない。
簡単だから出願するのか！？、そんなはずではいけないはずだ。自分には及ばない部分があるけれども、それらをカバー出来るパーソナリティー、そして将来性を大きく担おうとする志が存在するからこそ出願するべきものだろう。
ただ実質的には誰しもがポンポンとエントリー出来るＡＯ入試。その難しさは見えないところで随所に存在している。それらを理解しないで出願し、そして合格を射止めようなんてのは甘い話。何もかもが明確ではない状況で出願しても合格するはずがない。
理念やコンテンツそしてポリシーその他様々な内容を理解したうえで、自分自身の志すべき目標を鮮明にし臨むべきだろう。様々なノウハウを適用して戦略を練り、抜本的に計画を講じる策を以って、全力で実行に移すべきだ。決して目先に捉われてはいけない！！！
いよいよ私も「小論文＋α」を受講生に適用開始。最初は最初のキッカケにしか過ぎず、ランキングだの偏差値だの評判だの田舎だの都会だの、とそんな一般的に交わされる何気ない会話からスタート。ただそれもほんの数分程度で変化が生じた。それは、とても良い変化だ。
共に策を講じる内に、本人の気持ちが志望校へ入っていき、目の色も意識も何もかもが変わっていくのを実感。今やってるコトの重要性を感じるようになり、だんだん気持ちが満タンになっていった。フィロソフィー、コンセプト、ポリシー、コンテンツ、カリキュラム、ステージというように丁寧に、かつ、順序よく目を通していった。
その後、受講生本人のパーソナリティーを確立し、無事に全ての下準備が完了。その時には、受講生本人としても当初の意識とはまったく比べモノにならない程、変貌を遂げていました。目的を持って大学に進学するという大切さを学び、志望校に対して敬意を払い、そして、その上で熱き情熱をもって自分自身の将来性を見据えつつ歩み続けなければならない、という重要性を抱いていました。
実にたった３時間ではありましたが、ココまでに人間性が変わるのは、とっても素晴らしいコトでしょう。私は単に兆しを与えて、心身ともにシャキッとさせただけにしか過ぎません。至って普通のコトであるはずです。ヤリたい事、果たしたい事、それらがあるならば、障害になるような個人的感情を全て捨て、後は実行あるのみ！！、ただそれだけを教えました。
彼をこんなところで足踏みさせるワケにはいきません！！！
平成２３年度 http://www.dnc.ac.jp/modules/news/content0434.html
国語：国語 １１１.２９点
数学：数学１Ａ ６５.９５点
社会：地理Ｂ ６６.４０点
社会：日本史Ｂ ６４.１１点
社会：現代社会 ６１.７６点
理科：生物１ ６３.４６点
理科：化学１ ５６.５７点
英語：英語 ２２.７８点
英語：リスニング ２５.１７点
平成２２年度 http://www.dnc.ac.jp/modules/center_exam/content0230.html
国語：国語 １０７.６２点
数学：数学１Ａ ４８.９６点
社会：地理Ｂ ６５.１１点
社会：日本史Ｂ ６１.５１点
社会：現代社会 ５８.７６点
理科：生物１ ６９.７０点
理科：化学１ ５３.７９点
英語：英語 １１８.１４点
英語：リスニング ２９.３９点
平成２１年度 http://www.dnc.ac.jp/modules/center_exam/content0103.html
国語：国語 １１５.４６点
数学：数学１Ａ ６３.９６点
社会：地理Ｂ ６４.４５点
社会：日本史Ｂ ５７.９４点
社会：現代社会 ６０.１９点
理科：生物１ ５５.８５点
理科：化学１ ６９.５４点
英語：英語 １１５.０２点
英語：リスニング ２４.０３点
平成２０年度 http://www.dnc.ac.jp/modules/center_exam/content0196.html
国語：国語 １２１.６４点
数学：数学１Ａ ６６.３１点
社会：地理Ｂ ６６.３６点
社会：日本史Ｂ ６４.２７点
社会：現代社会 ６０.５５点
理科：生物１ ５７.６４点
理科：化学１ ６４.２１点
英語：英語 １２５.２６点
英語：リスニング ２９.４５点
（※以上、大学入試センターhttp://www.dnc.ac.jp/より）
『特訓・小論文＋α』 http://www.jyukenjyuku.jp/short_essay.html
（エントリーはこちら＞ http://www.jyukenjyuku.jp/contact.html）
国公立大学、私立大学に関わらずＡＯ入試や推薦入試等への取り組みが世間でもいよいよ動き始めております。
皆様ッ！！遅れをとってはおりませんか！？。。。
多くの賛否両論を経ながら今や受験塾家庭教師の「小論文＋α」も本来の目的意識が周知されつつあるようで一先ずのところ、ホッとしております。我々がやっているコトは他社では大凡、真似は出来ません。恐らく・・・笑。それぐらい自信がございます。
さぁ〜いよいよ、サイは投げられたッ！！！
何も分かんない方々からすると、単なる出張であり、単なるオープンキャンパスの付き添いのように思われるかもしれません。確かにそれは自然なコトです。
けれども私や彼にとっては、決意の表れ、であったり、、、
、、、何かを確保するべき挑戦、であったりします！！
彼と初めて出会ったのは、３年前の丁度この夏の暑い日差しが差し掛かった時期。当時は、夏休みの宿題、にターゲットを絞って取り組んだのを最初の目的としていました。７月８月に英語と国語の宿題をサポートし、９月から国語と数学を入れ替えて、数学の授業を開始するというものでした。
もちろん、数学は専ら大変であったコトを今でも鮮明に覚えています。
分配法則が、辛うじて出来る（？）程度。けれども展開式、因数分解すらままならず、むしろ、知らない領域。平方完成なんて、言語道断。出来るはずもありませんでした。挙げ句の果てに、宿題が多いだの、ヤリ方が学校と違うだの、とブーブー文句しか言わない。ほんまに大変でした。それは彼にとっても同じコトだったようです（笑）
宿題が多いんは自分のヤルべきコトが多いから、ヤリ方が違うんは私が学校の先生ではないから、、、それらの事情は仕方無いはずなのに、私が一番の悪モン、でした。まぁ〜私的には彼の反応を、正常な反応、と判断してましたので、これで良し、とばかりに位置付けておりました。もちろん以後、倍プッシュで続行、だったのは言うまでもありません。
。。。本当に、本当に、本当に紆余曲折ありました。
「今後どうしましょう！？」という懇談は数えきれず。「おまえ、やめてまえぇ〜！！」という発言も数えきれず。実際のところ２度程度も解散致しました。その折毎に、復活の懇談を幾度と無く経ました。親御様にも手を煩わせてしまいました。その都度毎に巻き込んでしまって今でも大変、申し訳なく思っておる次第であります。けれども其の都度、寛大な御配慮を賜われたことは大変、感謝致しておりますm( _ _ )m
そんな、こんなを経て、今では当時のコトを思い出しながら、互いに笑いながら話をしたり、勉強したり出来る間柄となっています。出来ないコトが出来るようになり、自分にも自信が出て来たからでしょう。それらを裏付けるべくココ最近の５月６月では、初見のセンター試験で７割超えを果たし、飛ぶ鳥を落とす勢い。と、まではいかないにしても勢い付いてきております。これはホンマに、ええことです。
彼を動かす為に私は必死で動きます。
もちろんです。誰それが言うたからとか、しんどいからとか、そんなツマらんコトで自分の行動を決めたりは一切しておりません。それは当然のコトです！！私は、彼にとってやった方がええコトを全てにおいてヤルだけ。ヤルべきことをヤルだけなんです。子供達を本気にさせるには、脅して動かそうとしてもあきません。ましてや、キレイ事で動かそうとしてもあきません。何事にも本気で打つかっていかんとアカンのです。本気で打つかるからこそ動いてくれるモンと過去の経験から学んでおります。だからこそ私は、０か１００か、白か黒か、そんな極端なところを突き詰めて、子供達一人一人に適用しております。彼にとって、合格か不合格か、という環境を噛み締めるうえで良いキッカケとなり得ます。逃げてはあきません。
今、自分は何をヤルべきなのか！？、、、是非、皆様方にも考えて頂きたい。
目指すべき確保すべき目標に向かって漸進し達成させる、という目標を掲げたうえで、彼にとってヤルべきコトは、自分の私利私欲を捨て自分の掲げる志に従って尽力を果たす、というコト。私にとってヤルべきコトは、個人的感情度外視で彼の礎を構築するのみ徹する、というコト。そして親御様にとってヤルべきコトは、我が子に対して愛情を思う存分に注いで頂く、というコトであります。何卒、何卒、宜しく御願い申し上げますm( _ _ )m。絶対に諦めてはなりません。
以後６ヶ月の道程により一層の信憑性を植え付けるべく、鳥取遠征を決めた次第です。今手元には無い何かがそこには存在している、と信じて大切に動いてまいります。恐らくそこには彼にとって必要なモンが存在しているコトでしょう。
（；￣□￣）＜岐路に立ち決断すれば覚悟を決めて実行あるのみ。鳥取遠征スタンバイＯＫ！！）））
