台風を目前に梅雨時期が後もう少しで明けそうな予感

先週はポコペペでパスタ,今週はマリオーロでピザ,ここ最近のお昼ご飯はずっとイタリアンだわw

ビジネスやプライベートで使い勝手かなり便利良い!!,もう本当に何処にでも持って行っている☆

キッチンタイム,バスタイム,水シーンのデバイス仕様にッ【LifeProof nüüd 防水 iPad Air ケース

日々,成長する特殊部隊達の足物色【ポップスサイクル〒669-1322兵庫県三田市すずかけ台1-4-8

ホルモン鍋で夏直前にスタミナを注入【韓国創作料理 泰治〒669-1537 兵庫県三田市西山2-28-2

ずっと探してたチビ扇。食器洗い洗剤を探し中,ホムセで発見。本体より電池の方が心持ち厳しい。

驚きの物件

突然,出てきた信じられない程の驚愕な物件!!,正しく立地条件は抜群だ。

如何せん周りは学習塾まみれ。駅からも近ければバスターミナルからも近い。

ましてや,受験塾家庭教師オフィス神戸三田も近い,となれば行動あるのみ。

管理事務所前でスグ電話して,スグ打ち合わせ。そこで耳にした情報に唖然。

飲食業,同業者,別サービス業,それぞれの業種で既に手を挙げて順番遅れ。

ま〜分からんでも無いが立地条件の割に家賃もお手頃なのだから致し方ない。

【物件情報】

(1)家賃:**万円

(2)敷金:家賃×6ヶ月

(3)面積:100㎡

(4)内装:自己負担

(5)場所:〒669-1546 兵庫県三田市弥生が丘1丁目1−2

毎週メルマガ20140704

宛名:受験塾家庭教師

件名:毎週メルマガ20140704

【1・希望への道】6月下旬から7月初旬に掛けて期末考査に挑戦し続ける昨今,夏の特訓ご用命も例年にも増して数多く賜り,今年もまた刻一刻と満員御礼に近付いています。そんな最中,後もう少しで関西地方でも梅雨明けが控え,山行ったり海行ったり,と思い出作りに勤しむべく,来る夏の本番にワクワクしてなりません。

【2・おいしい話】志望校を決める進学相談では手間隙費用を徹底的に掛けています。(1)大まかな方向性を見出だす聞き取り(2)強い科目と弱い科目の調査(3)検討志望校全ての傾斜配点表作成(4)過去3カ年分の合格者最高点平均点最低点の抽出(5)当該過去問対応により導き出された同心円上での受験生との距離。

【3・受験塾情報】とにかく良い物件を見付けた。場所は兵庫県三田市のフラワータウン駅近郊フローラ88の1階正面玄関すぐヨコ。ちなみに面積は100平方メートル。立地条件的に抜群なコンディション。気になるのはお家賃。三田なのに時たま神戸三宮価格を突き付けられる場面があるので,期待満々で臨むと火傷をする。

【□・毎日ブログ】http://www.jyukenjyuku.jp/blog

中学時代に達成感・高揚感・解放感を試験勉強で学び得る

(3)学習指導教科

数学・国語・英語・漢検

(4)学習指導教材

学校教材(教科書ならびに問題集),漢検教材,その他市販教材

(5)学習指導内容

数学:まずは教科書の内容を完全に理解し、ワークの問題を確実に解けるようにして潰してゆくことを目標とします。ワークについては掲載されている問題について全て解けるようにすることが目標で、定期考査の前にそれを実行してしまうことが短期での目標であり、そのうえでその内容をできる限り早い段階で、学校の授業よりも先に学習を先取りで行い、学校の授業が復習になるような形で進めることができることを習慣としてそのサイクルを保つことを目指して学習指導を行います。学習においては特に一般的な学生が陥りがちな、暗記を中心とした学習にならないように注意して進めます。教科書学習の段階で基本知識をきちんと理解して、問題集において問題練習を行う際にその知識をもとにして考えるという学習を重視します。そしてその際に重要なのが後から使えるノートをつくることです。式や図のかき方、そしてその使い方をノート作成の過程を通して学びます。

国語:ハイクラステスト問題集での演習を中心に、学校の進度に沿った形で教科書本文の音読、問題集を併せて学習を進めていきます。同時に新出漢字についても先取りで宿題に出し、試験前に慌てなくて良いような状況を作り出すことを目標にして進めていきます。定期試験の対策としては何はさておきワークの内容を確実に理解・暗記することが一番の近道です。しかし「ワークのこの問題に対する答えはこれ」というような、単なる暗記作業にならないように注意しなければなりません。さらに実力問題にも対応するためには、段落ごとの筆者の主張を正確に把握する力、全体として何を伝えたかったのかを正確に理解する力、およびそのための読解方法を身につけなければなりません。授業ではこれら「読み取る力の育成」を重視して指導を行います。それと同時に意味の分からない言葉については、必ず辞書を引いて確認をするクセ付けも定着させます。またこちらも英語同様、日々の宿題および試験に対する提出物の進捗状況を逐一確認し、遅延なく提出が出来るように計画立てて課題を課すこととします。

漢検:中学校卒業までに漢字検定3級ないしは準2級取得を最終目標として学習指導ならびに各種戦略を状況如何に応じて進めていきたいと考えております。なお使用教材としては主要教材に学習ステップならびに 過去問,そして副教材に学校教材(教科書ならびに問題集)を計画しており,とにかく書き綴る,というベーススタディに基づいて,1つ1つの漢字を軽視する事無く無駄の無く書き込み特訓を行います。その中で,読み,書き取り,四字熟語,上下漢字,類義語,対義語,誤値,それぞれのウィークポイントを導く事が出来れば、集中して弱点補給を行ってまいり得点確保を図ります。中学1年生の間に6級5級・中学2年生の間に5級4級を取得することを一先ずの目標として取り組み、最終的には上記の目標達成を目指します。

英語:まずは大文字小文字を正しく区別してアルファベットが書けるようにします。その後身の回りの単語の読み書き、挨拶の読み書きなどを練習します。学校の進度に沿った形で、be動詞の肯定文・否定文・疑問文が読めること書けること、一般動詞を使っても同様のことが出来ることを目標として進めていきます。また同時に本文の暗唱も宿題に出すようにし、耳・口・目・手をフル活用した学習に取り組み、新しく習う内容を一つずつ身につけていきます。英語を正しく書く、単語を覚えて適切に使えるようになる、文法問題について理詰めで理解する、という力を身につけることを目標として学習を進めます。単に文法事項をばらばらに学習するのではなく、各単元の内容について相互のつながりを理解しつつ、教科書本文の和訳が正しくできるような力を身につける学習の方法を学びます。このような進め方で学校の授業の先取り学習を行い、学校での授業が復習となるという形を早いうちに完成させます。また小学校時より遥かに多い日々の宿題、試験に対する提出物の進捗状況を逐一確認し、遅れることなく提出が出来るように計画立てて課題を課すこととします。また単語の小テストも適時行い、試験前に慌てることの無いよう計画的に進めていきます。またこの先待ち受けている高校受験において大きな効果を持つのが英語検定です。単に内申書に書くことの出来る資格というだけではなく、日々の英語学習に明確な目標を設定するという意味でも大きな効果を発揮します。3年生1学期の試験で3級を取得することを目標にし、計画的に段階的に取り組みます。まずは単語・文法・長文読解の3つに分類し、学校の進度の先取りという形でどんどん進めます。1年生の間に5級・2年生の間に4級を取得することを目標として取り組み、最終的には上記の目標達成を目指します。

世の中の先陣を切って歩む機会を小学6年生が手にする瞬間。

(3)学習指導教科

数学・英語

(4)学習指導教材

体系数学・対応問題集・学校の英語のワーク・その他市販のテキスト

(5)学習指導内容

【英語】大文字小文字を正しく区別してアルファベットを書けるようにします。その後,身の回りの単語の読み書き,挨拶の読み書き等を練習します。原則として学校の進度に沿った形で,be動詞の肯定文・否定文・疑問文を読むこと書くこと,一般動詞を使っても同様のことが出来ることを目標として進めてまいります。また同時に本文の暗唱も宿題に出すようにし,耳・口・目・手をフル活用した学習指導に取り組み,新しく習う内容を一つずつ身に付けてゆきます。英語を正しく書く,単語連語イディオムを覚えて適切に使えるようにする,文法問題については理詰めで理解する,という力を身に付けることを前提として学習指導に努めます。単に文法事項をバラバラに学習するのではなく,各単元の内容について,相互の繋がりを理解しつつ,教科書本文の和訳を正しく認識出来るような力を身につける学習の方法を指導します。このような進め方で学校の授業の先取り学習を行い,学校での授業が復習となる,というかたちを早いうちに完成させます。また小学校時より遥かに多い日々の宿題,試験に対する提出物の進捗状況を逐一確認し,遅れを生じることなく,提出物を期日に提出出来るような計画立てを課すこととします。また単語の小テストも適時行い,試験前に慌てることの無いよう戦略的に作戦を進めてまいります。なお英検対策については,小学校の間は当面5級4級の底上げを程度の学習を行うこととして,あくまでも無理なく状況如何の対応に留めるべく,既存内容を大切にしたうえで進めてまいります。

【数学】教科書の内容を完全に理解すること,を主軸としてワークや問題集等を確実に解けるように取り零し箇所(単位換算,文章題,その他)を1つ1つ拾い上げながら,ご本人のペースを大切にした学習指導を進めてまいります。そのうで手元に存在する問題については,全て解けるようにする,ということを当面の目標と致します。また各種内容を出来る限り早い段階で学校の授業よりも先取りで行い,学校の授業が復習となる,ようなかたちを目指し習慣化させ,そのサイクルを保ち,以後も手間隙節約を呈しながら新しい効率効果を注いでまいります。それに伴い,教科書学習の段階で基礎知識をきちんと理解して頂き,問題集における演習を行う際,その知識を元にして,考える,コントロールする,という姿勢構築にも注力します。その際に重要な事としては,後々活かせるノートを創る,ということです。図式の捉え方,整式の整え方,それぞれにおいて書き留めた内容を作成過程で学びます。なお算数と数学の紐付けについては,当該内容の実行最中に「自然」と算数から数学へ転換させるかたちをとり極力,圧迫感の無いような感じでスムーズに繋げてまいります。いつの間にか数学をやっている!,というような気持ちになれば大成功です。

高校2年生に告ぐ!,国公立大学を目指すならこの夏が要。

(3)学習指導教科

数学・英語

(4)学習指導教材

学校教材,市販教材,過去問,その他

(5)学習指導内容

2014年06月28日のお打ち合わせにて承らせて頂きました内容に基づき,以下内容として数学英語2教科への学習指導実施をご提案申し上げます。まずは日頃の学習する点におきまして習慣性を宿します。以後,次第に定期考査における得点力を向上させつつ,随時設定する近し目標得点率の強化を図り,そのうえで目標得点の達成を徐々に成し遂げ向上させ,状況の安定を図り続けます。時と場合を如何に進展させるにつれて,平均点以上の確保そして高得点の確保,へと段階的に目標をステップアップさせます。それら目標を1つ1つ達成させることで達成感や開放感そして高揚感を感じて頂き,勉強する楽しさを次第に,夢と希望を実現させようとする楽しさ,へと転換させてまいります。多少,時間を要しますが,きっと良い高校生活を過ごすことが出来ることでしょう。

【英語】

国公立大学または私立大学それぞれの受験を最大の目標としつつ,日頃の学習において英語の学習を行う習慣の確立を目標として学習指導に精進します。まずは英文法の学習から開始し,これを端的かつ集中的に行います。加えて学校教材に即戦ゼミ11(桐原書店)を含め文法の学識に分厚さを持たせます。時に必要な内容については高校1年生の範囲にまで戻り復習を呈し文法力の安定性を確立します。即ゼミ11の学習については,各範囲について文法事項の学習を行なったうえで,同時に各例文の和訳と暗唱を行います。この例文の暗唱については,毎日一定分量行うかたちで進め,授業時において時に小テストにより確認致します。即ゼミ11が終了した後は順次,即ゼミ8そして即ゼミ3へと進み,2016年8月末までにそれら全ての事象を潰す,ということを目標として行動します。勿論,長文の学習についても同時進行で行います。まずは学校の授業で取り上げられる内容ならびに配布されるプリント類長文課題等の全訳を中心に進めます。随時,学校で行われる小テストに合わせ長文の学習及び復習を行うかたちで内容を進めることも決して忘れません。冒頭でも申し上げた諸動は時間を掛けて,これら取り組みを習慣化させてまいります。また文法の学習については,該当の長文に出没する文法事項や重要表現について学びを深めつつ,和訳を行なったうえで単語の暗唱を戦略的に行います。和訳については内容を確認した後,今度はその和訳したものを再度英作する,というかたちで相互対応を実現する中で特訓を繰り返します。ここまでの取り組みを1セットとして随時行われる小テスト等に間に合うかたちで学習を行ってまいります。長文の学習に慣れ,また文法学習を深め,即ゼミ戦略がひと通り終了した後は,大学入試の過去問を使用した長文対策に徹してまいります。最後に単語の学習については即ゼミや長文対策を進める中で,長文例文の暗唱に付随したかたちで毎日一定分量の暗記を行ってもらい,毎回の学習指導において確認小テストを行うかたちで進めます。当該学習指導を進めるに伴い,大学入試を視野に入れた学習へと進化させてまいります。

【数学】

学校よりも一歩二歩先を進む予習,置き去りとなった過去の復習,それぞれの目的に従い学習指導を行います。知識のインプットとして教科書を主軸として,典型的な問題の解き方のパターンをチャート的な要素を踏まえて学習を進めます。知識の内容を深く理解し,それを自由自在に使い熟せるようになるために,例えば公式や定理についても,なぜそれが成立するのか,というところから証明や説明といった論説を踏まえたうえで理解して頂き,そして応用出来るように導いてまいります。そして,そこで得た学識を問題集4ステップといった数研出版ラインの問題群を使用し,実践を通して知識の使い方を学びます。またノート作成については,とことん拘りを呈して過去を蘇らせるための学習指導に活かします。教科書の基本的な問題に結び付けるかたちでチャートの例題部分を中心に,まずは身に付けてしまわなければならない典型問題の解き方についてノートまとめに注力します。その際には単に解き方や解答を書くということに終始するのではなく,解答を進めるにあたって考えるべき内容,注意しなければならない点等や,難関大学入試問題を解くうえで必要な知識など付加情報についても随時書き込み,後に随時復習できるような戦略を呈したノートまとめを実現します。そして随時復習を行った後.問題練習を通して間違えた問題や気付けなかった問題を中心に自分に足らない情報を当該ノートに書き加えます。以上の形式で学習を進めます。続いてタイムラインについては以下の内容を予定致しております。高校2年生の間に数学1Aの復習と数学2Bの予習を並行して行い,進行状況により随時タイミングを見図りながらセンター過去問対策に着手し,85%の得点率確保を目指します。年内には数学3に着手してまいりたい,と考えておりますが焦りは禁物である為,そこは慎重に対応致してまいります。一先ずの目指す無謀な目標としては,高校3年生5月末時点で全ての数学を終了する,という飽くなき野望に挑みます。その後,当該志望校過去問を使用した入試対策を進める予定です。

現段階では以上の内容での学習指導を予定致しておりますが随時ご要望を承らせて頂き,学習指導にて当該内容よりも成長した内容やアイデアを随時,反映させてまいります。何卒宜しくお願い申し上げます。

orientation【16.iPhone & iPad 各種設定】

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orientation【16.iPhone & iPad 各種設定】

□ iMessage設定

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休みらしい休みを過ごすイチ日

朝起きて気が付きゃお昼ご飯前。ブランチがてらにポコペペで,ペペロンチーノ大盛りを美味る☆

我が家の特殊部隊は,ナゼそんなに早く髪が伸びるのか?!,大人よりも早いペースな気がする。

月に何度か足を運ぶ喜久屋書店。世の中のアレコレを学ぶべくForbesとPRESIDENTは欠かせない。

その序でにレオン。何かカッコイイよね,という感性を学ぶのはオモシロいコトだし,大切なコト。

夏の暑さと夕立の湿気感から突如,鮨を美味りたくなったので晩ご飯は,いろは。やっぱ美味い!

風立ちぬ,本当に良いです!!,なぜ仕事して,なぜ結婚して,なぜ生きるのか,を学びました。

土捻りで作った備前焼が納品されたww

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和田 様

先日は備前まで土捻りにお越しいただきまして,ありがとうございました。少し窯焚きが延びてしまい,遅くなってしまいましたが,みなさまが作られた作品が無事に焼きあがりましたので,お送りいたします。あの後,ブログも拝見いたしまして,備前での作品風景,広島,岡山のご旅行の様子をとても楽しく見させていただきました。またこちらへお越しの際は,是非お立ち寄りください。妻子ともども楽しみにお待ちしております。この度は本当にありがとうございました。

藤森 信太郎

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〒705-0032

岡山県備前市麻宇郡300

TEL:0869-67-0727

FAX:0869-67-0727

毎日ブログ『備前焼 蕃山窯 藤森信太郎』

http://www.jyukenjyuku.jp/blog/?p=25343

毎日ブログ『GW002014岡山備前』

http://www.jyukenjyuku.jp/blog/?p=25302

毎週メルマガ20140627

宛名:受験塾家庭教師

件名:毎週メルマガ20140627

【1・希望への道】沖縄では例年よりも3日遅く梅雨が明けたようだ。日本も刻一刻と夏真っ盛りの足音が歩みを進めている。中学生諸君は期末考査終了後,総合体育大会が開催されるので,部活動3年間で漲った力を最後の最後まで思う存分発揮して頂きたい。終わったご褒美には勿論,受検勉強に活かせる有意義が与えられる。

【2・おいしい話】浜学園の一番下のクラス,中学受験まで後12ヶ月,偏差値35程度。このような状況でも夏休みスタートと同時に,白陵過去問24カ年分3往復する,を実践すれば入試2ヶ月程前には白陵ならびに岡山白陵の初見過去問をスラスラ解けるようになるだけでなく,少なくとも岡山白陵の併願合格点に手が届く。

【3・受験塾情報】受験塾家庭教師スタッフは労働基準法を遵守した雇用契約に基づき,成功成長,幸福追究,管理監督,に向き合える。一方,世の中に蔓延る家庭教師は大手登録制の下,業務委託契約に基づき,各自に委ねられた野放し状態。そこで受験塾家庭教師は,受験塾家庭教師らしい業務委託契約を創造することにした。

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